谁有初中最新的信息技术说课稿，山东泰山版的？ http：//www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp？classid=4402008-07-15 11：33：13 初中信息技术说课稿合编[初中信息技术说课]初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。二、说教学目标（一）知识目标：了.软件大小：未知运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐级别：2008-04-30 10：17：06 中学信息技术说课稿合集 华中科技大学出版社/清华大学出版社[初中信息技术说课]《PowerPoint中动画效果的设置》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学过程分析。一、教材分析1、教材地位和作用本节课选自于清华大学出版社初中版信息技术第二册第三单元的第三节课。本单元主要学习用PowerPoin.软件大小：未知运行环境：Win9X/2000/。
初中数学主要分哪几部分的内容？应该怎么提高？ 我是许多分老师，一直从事着初三数学的教学工作，很高兴能为你解答这个问题。初中数学主要分成三个部分：代数部分几何部分统计与概率部分接下来跟大家谈谈如何学习这三个部分的内容。代数部分1、数与式：这一部分内容包括了实数、整式与因式分解、分式、二次根式等内容。这一部分内容难度低，容易掌握，但容易在考试中出错，需要做题的时候认真仔细。配套习题如下：2、方程（组）与不等式（组）：这一部分内容包括了一次方程（组）的解法及应用、分式方程及应用、一元二次方程及应用、一元一次不等式（组）及应用等内容。方程和不等式的解法要熟练，掌握列方程或不等式（组）解应用题的方法。配套习题如下：3、函数：这一部分内容包含了一次函数、反比例函数、二次函数等内容。熟悉函数的图象与性质，会利用待定系数法求函数解析式，初步形成建模思想，建立数形结合的思维模式和分类思想。配套习题如下：几何部分 1、三角形：这一部分内容包括了线、角、相交线与平行线，三角形与多边形，等腰三角形与直角三角形，全等三角形，图形的相似，锐角三角函数。这些都是几何的基础知识，初步学习了通过已知条件证明某个结论的说理过程，说理要具有严密的逻辑关系，论据要充分。
求助！初二上学期信息技术课本谁有 现在的初中信息技术课本是 2011年审核通过 的 江苏科技出版社出版的 初中信息技术 2011版和 2007版 内容相差不大，2011版的章节目录是第一章 走进信息世界 第二章管理。
[高分]求[信息技术]说课稿，老师请进！ 帮不上。我自己也一脑袋浆糊中…
初中数学说课时注意什么 根据教的级别不同，重点也就不同了：初一的课程尽量是关于巩固六年级所学的新知识（一般初一是衔接的重点，关系着整个初中数学的发展），要尽量让。
初中信息技术说课课题，是说整个活动的？还是一小节呢？ 如果之后20-30分钟的话，应该是将以本分，说细说好。因为时间太短，没办法说的那么全面，你要是劝说的话就一锅粥了，没有特色的流水账。你也可以咨询一下老教师什么的，他们应该比较有经验。
求云南省8年级下册信息技术教案和说课稿
初中学生的学情分析 初中生学情分析2113七年级学情分析七年级学生生理，心理不5261够成熟4102，社会经验不足，法律意识薄弱1653，大部分学生家长包办过多过细，自我防范意识和能力很差，农民工子女集中的学校，因学生家庭环境等原因，安全隐患多。七年级的学生对\"意志\"的 内涵可能认识并不深刻，有必要让学生对意志有更深刻的认识.另外，现在大多数学生是独生子女，生活条件相对比较优越，缺乏应有的锻炼，心理承受能力教弱，意志品质水平较低.因此，我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志.从年龄特点来看，七年级学生好动，好奇，好表现，应采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的，积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣.生理上，学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一特点，发挥学生的主动积极性.初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。同时，我校学生理论知识比较薄弱，但思维活跃，课堂敢于发言，素质整体上呈现多层次的特点。八年级学情分析由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女，所以养成了他们很多人中以我为中心的心理，他们中有些人义务意识淡薄，。
