赞黑河王肃的诗歌，词什么的 王肃，原名王玉纯，祖籍山东，1914年4月3日生于辽宁省新民县(现新民市)二区金太牛村(现归兴隆堡乡)的一户贫苦农民家庭。王肃有弟兄五人和一个妹妹。父母终日劳作，尽力省吃俭用，先后供几个男孩子上了村里的小学读书。王肃7岁时进了学堂。王肃（1914—1946）原名王玉纯，辽宁省新民县人。1937年9月参加革命，11月加入中国共产党，先后任晋察冀第三军分区政治部、二团政治部、独立大队等单位的宣传股长、科长、政治部主任、政委等职。1945年11月初，随中央干部团赴东北，任黑河地区中心县工作委员会书记、黑河地区人民自治军司令员兼政委。1946年6月12日，王肃同志在参加省委会议返黑途中，遭土匪袭击，因敌众我寡，边打边撤到瑷珲后獾洞屯边的草房内进行顽强抗敌。敌久攻不下，便将房子点燃，王肃同志在烟火中仍坚持战斗，直到弹尽火燃，英勇牺牲，年仅32岁。王肃同志在黑河工作不足8个月时间，在极其艰苦险恶的环境下，领导完成了黑河地方建党、建政、建军的艰巨任务，为黑河的解放事业做出了卓越贡献。黑河市至今留有“王肃公园”和王肃电影院以示纪念。
黑河王肃读后感 在读过一2113篇文章或一本书之后，把获得5261的感受、体会以及受到的教育4102、启迪等写下1653来，写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中.初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感.要做到这一点，必须善于联系实际.这“实际。
感恩老师作文400字 感恩老师 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游.在我的成长历程中，您浓浓的师.
王肃的人物事迹 1932年，王肃在当教员的大哥的资助下，进入北平东北流亡中学读高中。在充满爱国激情的东北同乡中，王肃又一次受到爱国主义的教育，老师在课堂上讲的是救亡课，常常画出家乡东北的地图，唱的是抗日救亡歌。1934年，王肃考入了东北大学法学院边政系俄文组。一年后，北平爆发了著名的一二九抗日爱国运动，王肃积极地投入运动中。他无惧反动军警的威逼，给报社撰文，痛斥国民党南京政府对日不抵抗的卖国政策，号召各界人士团结起来，一致对外。他常常站在演讲台上，向民众宣传抗日主张，表现了一个爱国青年的高风亮节。1937年初，南京国民政府教育部决定将东北大学改为国立，要求东北大学的学生去开封国立东大报到，企图遏制东北大学学生的抗日热情。王肃等进步同学识破了国民党政府的阴谋。王肃在学生大会上说：“北平东大是沈阳东大，在九一八后，通过敌人封锁线在北平自己组织起来的，在这危难的时刻，为什么不叫‘国立’，而在西安事变后改‘国立’，还南迁开封？大家应该想一想。我到东大学习是为收复家乡失地，绝不是为贪图‘国立’大学的证书和学位，我坚决服从学生大会反对南京教育部将东北大学改为‘国立’和南迁的决定。王肃的一席发言，代表了广大进步青年的。
