小学四年级作文《爱我中华。立志成才》 “交家校联系表！何岚同学熟悉的嗓音又回响在我的耳边。我不慌不忙地拿起书包，熟练地抽出语文书，打开第一页，希望能够看到“蜗居”在语文书上的家校联系表熟悉的身影。诶，空的？难道出逃了？怪了！我把头深深埋进语文书里，一页一页地翻找，可我却连根头发都没找到。怎么可能？我一把抓起语文书，任它在空中摇摆，希望家校联系表能够“浮出水面”。只见一叠的通知单“哗啦啦”地落了下来，但那张家校联系表却像一个倔强的战士一般，怎么也不“投降”。我把手伸进重重通知单中，像揉面团一样不停地“揉”着，希望能把家校联系表给揉出来。可“揉”了半天，其他的纸条都已经变得皱巴巴的了，那家校联系表却连个影儿都没有。我只能无奈地跟何岚说：“找不到耶，估计是没带吧。唉！镜头3“哈哈！电脑兴趣组结束了！可以回家了！我们电脑兴趣组的同学们终于结束了我们今日的学习生涯咯！同学们匆匆忙忙地关闭电脑，一哄而散。我按下了键盘上的“关机”纽，随着人群“远走高飞”了。
求一篇教师关于勉励学生勤奋学习，励志成才的演讲稿，6分钟左右 仅供参考：亲爱的同学们：早上好。今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好—拿破仑”。高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。一个有较强。
以传承长征精神，立志早日成才为主题绘画。小学一年级
关于“勤奋学习，立志成才”的小故事 至少3则，每则不少于150字，谢谢！一、墨池 王羲之是1600年前我国 晋朝 的一位大书法家，被人们誉为“书圣”，绍兴 市西街 戒珠寺 内有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的。
小学生国旗下关于爱国主题的演讲稿-弘扬民族精神，立志成才报国 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：阿俊小学生国旗下关于爱抄国主题的演讲稿；弘扬民族精神，立志成才报；国；亲爱的老师们，同学们。早上好！今天我们站在革命先烈曾战斗过的土地上，缅怀先烈。大家都知道，我们中国是一个有着五千年中华文明史的泱泱大国，而这五千年中华文明史在一定程度上又是一部不屈不挠、积极进取、顽强奋斗的民族精神史。回望华夏历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水，近观神州百年风云，从大规模外敌入侵到神六飞天，无数中华优秀儿女、仁人志袭士，在民族危急关头，置生死于度外，救民族于水火之中。正是靠这伟大，的民族精神，中华民族创造、哺育了灿烂的华夏文明，形成了伟大的民族精神。对于我们小学生来说，培养民族精神是时代的需要，也是我们健全人格的需要，我们究竟要怎样做才能具有民族精神呢？我认为应从以下几方面做起1、爱祖国、爱人民、树理想；学雷锋，讲知公德，守法纪。2、自信、自尊、自强；勤奋学习道、积极锻炼、健康成长。3、爱科学、学科学，掌握本领，立志成才。4、继承革命传统，学习民族精神，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，奋发有为，努力向上。同学们，让我们一起行动吧，弘扬和培养。
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立志成才教育内容 “以做人”教育为基础加强德育教育俊 发表于 2005-8-20 16：20：00“以做人”教育为基础加强德育教育文章类型：教育学 文章加入时间：2004年12月19日17：38实施“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生主体作用”的“三体”教育在德育的总体设计上，坚持以“做人”的教育为基础，以立志成才教育为主线，在教育内容上着重解决：政治方向、学习动力和学风、品德行为和劳动观念等问题。在教育中，要坚持以爱国主义、集体主义为导向，始终抓住爱国、爱党、爱社会主义的爱国教育；振兴中华、立志成才、勤奋学习、和谐发展的成才教育；行为习惯、劳动及心理素质教育。简而言之，即培养学生具有民族正气、个人志气，维护并建设良好的集体风气。立志成才教育实质上就是以理想、志向、人生目标、成才道路和条件等为内容的人生价值观教育。立志成才既是教育的目的，也是促进学生接受教育、自我发展的动力。如果说，“做人”的教育主要体现了学生整体的需要和要求，那么立志成才教育则能更多地体现个体的差异和不同层次发展的需要。在实施上述教育中，要坚持把德育同智育有机地结合起来。德育同智育是相辅相成、相互促进的。学科教学中除结合教学内容进行政治思想和道德教育外，还应。
关于励志书籍《小学生的》成长方面的 年轻人的路还很长，不应该在情绪矛盾，心里失落的时候看励志书。那些励志书要么是前辈的经验总结，要么是无病呻吟，总之看了不会有多大的效果。很多事情，我们不知道该怎么做，但即使别人告诉了我们一条捷径，如果你不亲身经历，你永远都不知道是怎么回事，哪怕是错的。看多了励志书反而会让我们更失落，跟那些从失落中走出的成功人士比，我们的心里落差反而会更大。想换换思路，换换状态，不如看一些轻松、幽默类的书籍或者影响。这会让你得到彻底的放松，或许一个不小心就会柳暗花明。不妨试试。
缅怀先辈励志成才手抄报资料
