初中数学教师读书笔记 罗鸣亮《四边形》教学设计

亿以内数的认识，二、教材分析1、本单元学习“亿以内和亿以上的数的认识”，2、本单元的教学可分为三部分，第一部分是亿以内数的认识，第二部分是亿以上数的认识，第三部分。

读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。下面是小编我为您准备的初中数学教师读书笔记，希望能对。

数学教师读书笔记1最近读《数学思维与小学数学》（郑毓信著），感触颇深。书中讲到：只有通过深入的揭示隐藏在数学知识内容背后的思维方法，我们才能真正的做到将数学课。

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