最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：xueke123com《小学数学教学案例》小学数学教学案例（一）：小学数学课堂教学案例分析：《三角形的面积》【案例背景】前几天上了一节三角形的面积感触颇深。三角形的面积是小学五年级数学教材上学期第五单元多边形的面积的资料，这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上，尤其是平行四边形面积公式的推导基础上开展的教学活动。结合本班学生的实际和学生已有知识设计教学活动，使他们有更多的操作机会，从猜想、操作、验证到得出结论，再到运用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的潜力，从而提高学生的综合素质。【案例描述】1、假设猜想：展示长方形、正方形、平行四边形、三角形的图片。说出前三种图形的面积的求法，观察猜测三角形的面积会怎样求。该怎样转化推导。2、操作验证：根据你的猜想，动手操作验证一下吧，教师巡视指导。谁愿意说一说，你是怎样操作的，得到什么样的结论。根据学生描述得出结论：把一张三角形纸片的三个角向内对折，变成一个小长方形，得到长方形的长是原先三角形底的一半，宽。
初一学习计划 这个因人而异，不过初一刚开始一定要以适应为主，学习不要太紧凑，更不要一小学的方法苦学，应该自己摸索。如果你擅长数学等理科：数：在完成老师的任务后，一定要自己给自己开小灶，买一个贴合自己的练习册，一定要持之以恒，因为初一时数学不难，有余力一定要跑在前面。但是要调节好时间，不能偏科。语、英：理科好的人会在语文上拉开差距，尤其初中语文，与小学完全不同，一定要好好听课，不要不耐烦，就算老师讲的多枯燥你也一定要听下去，那些东西非常有用，而且要多看书，往肚子里灌水，对做阅读题和写作都很有帮助，要下工夫；英语的话根据自己的实际情况，买一本比较全的纯语法书，就是不要什么习题，像字典一样的，想查什么都有，还有就是记好笔记，做好整理，一单元一整理，题有一两本就够了，不用太费时间。政史生：这些科目初一的内容主要是靠记的，抓住课堂，可以强攻，不要将这些课的作业拖回家，尽量在学校做完，记好笔记。地理：特别说一下地理，因为刚开始学也许会觉得很难，其实只要多看图，多记图，还有把概念搞清楚，用的时候自然就不怕了，不要留问题。如果你擅长语英等文科：数学：一定要下工夫，可能初中的数学会让你晕头转向，别怕，上课要。
高斯生平
如何理解小学口语交际教学的方法 小学语文教学大纲将“听说、说话”改为“口语交际”，人教社小语教材也专门编排了“口语交际”训练。这些，不仅仅是提法、教材编排的改变，更体现了观念的更新。“口语交际”比起以往的“听说、说话”内涵更丰富了，也表现出了一些以往“听说、说话”课不具备的特征。因此，也就产生了一种新的语文课型—口语交际课。长期以来，受“君子敏于行、讷于言”等传统观念和东方人重含蓄性格特征的影响，学生不太喜欢在课堂上主动发言，且年级越高，越是“金口难开”。如今已是网络时代，网络语言的冲击不仅仅影响了年轻一代，也波及到正处于积累、学习祖国优美语言文字最佳时期的小学生们。再者，现在的孩子大多是独生子女，他们的生活空间狭小，缺乏更多与人交流的机会。种种原因造成了小学生们普遍口语交际能力偏弱的现状。这主要反映在四个方面：1、欠缺主动与人交流的愿望。2、参与口语交际不能明确表达自己的说话意图。3、语言匮乏，干瘪，词不达意，前后不连贯，表述缺乏条理。4、在与人交际的过程中，总是以我为主，缺乏倾听的耐心和尊重别人的意识。孩子们的口语交际能力较弱，如果不加以重视，势必影响到他们未来的生活和学习。这需要社会方方面面的共同关注，。
六年级上册人教版的数学应用题50道，简单一点的？ 人教版六年级上册2113数学应用题“求一个数5261的几分之几（百分之几）的数4102是多少”应用1653题1.张大爷的果园里共种果树500棵，其中25﹪是苹果树，苹果树有多少棵？2.从甲地到乙地180千米，某人骑车从甲地到乙地去办事，行了全程的2/5，这时离乙地还有多少千米？3.油菜籽的出油率是42%，200吨油菜籽可出油多少吨？4.制造一种机器，原来用钢1440千克，改进工艺后，每台比原来节约15%，现在每台比原来节约多少千克？5.2001年我国手机拥有量大约1.3亿户，根据“十五”规划，2002年我国手机拥有量将比2001年增长20%，2002年我国手机拥有量大约达到多少亿户？6.某种产品原来售价1560元，现在降价15%出售，这种产品现在售价多少元？7.长乐公园计划栽树240棵，第一天栽了总棵树的 2/5，第二天栽了总棵树的1/4，第一天比第二天多栽树多少棵？8.华联超市以每枝8.5元购进120枝钢笔，加价20％后卖出，卖完后，可得到利润多少元？1、在一块1680平方米的空地上铺草坪，第一天铺了 30％，第二天铺了25％，余下的在第三天铺完，第三天铺草坪多少平方米？9.甲班有男生25人，女生20人，乙班学生的人数比甲班的10％，乙班有学生多少人？10.小华有50元钱，买书用去15元后，用余下。
我现在英语很差又不会音标，学又学不会应该怎么办？ 学习英语，如果音标都不会，那么还不赶快从音标开始。你的第一步就要把音标学好，以便让你感到第一次成功的喜悦，以此来建立你学习英语的信心。学习音标实际上不是很难的，我们将它们跟汉语拼音和英语字母对比，我们就可以学到很多了。比如说英语字母吧，a 就是音标ei 读音，字母b的读音，跟音标b是相似的。英语的大部分辅音跟汉语拼音的声母是相似的。即使用汉语拼音来拼英语单词，效果也会差不多。你可以说这不准确呀。我们都到了这个地步啦，先把单词拼出来再说吧。第二步，你可以把你会的单词通通写下来。然后把它们的拼音找出来。然后学习怎么样拼读。因为这些单词你都是会的，所以拼读肯定会容易的多。另外通过这样的一个活动，你就可以把你会的单词或者是半会半不会的单词复习好啦。第三步，那就是要背下常用的单词和常用的语法点。比如说初一，初二的英语单词，初中英语常用的语法，都要用大力气去背下来。同时多做练习，巩固我们所背下的东西。第四步，学习简单的语法知识。最简单的语法点包括，英语的此类知识。也就是说什么叫名词，动词，形容词，副词，连词，冠词等等。还有简单的句子知识，比如说什么叫作主语，谓语，宾语，定语，状语等等。简单语法知识包括，。
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷[1]答案 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷[1]人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、看谁写得准确又漂亮(看拼音，写词语)。gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú bào qiàn jia yìshū shì gān gà huāng táng gē shě zì yuàn zì yì dà chī yì jīng横着：搁板，抱怨，倾听，掀起，魁梧，抱歉，假意，舒适，尴尬，荒唐，割舍，自愿，字义，大吃一惊二、把词语补充完整。（）惊（心肉）跳 怒（目）圆睁 忧（心）忡忡 十指连（心）张（灯）结（彩）（手）舞（足）蹈三、选词填空1、抱怨 埋怨 ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（抱怨）儿子的不听话，淘气。②我（埋怨）小明睡过了头，没能搭上第一班车。2、安静 平静 ①老师说：“班会就要开始，请大家（安静）。②西湖（平静）得像一面镜子。四、把句子补充完整，并写出出处。1、轻诺必（寡信）《老子》。2、民无信（不立）《论语》。3、不精不诚，（不能动人）《庄子》。4、诚者，（天之道也）；诚之者，（人之道也）《礼记》。5、有所期诺，（纤毫必偿）；有所期约，（时刻不易）。《袁氏世范》五、选择关联词语填空。不但？？而且？ 因为？？所以？ 即使？？就？ 既然？？。
人教版五年级上册语文第二单元作文 1.童年趣事我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！现在每当回想起。
