写一篇以《路灯》为题的\ 亲爱的朋友，当你2113在清晨骑5261着自行车，匆匆奔往工作岗位的4102时候；当你在夜色未尽的晨曦中向1653学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候…朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神—路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小。
感谢老师的排比句篇一 1.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。2.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是。
有一首歌开头是有人说老师像蜡烛 燃烧了自己照亮了别人。谁知道歌词？麻烦说一下。 老师是园丁，关怀学生，无微不至。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，关心体贴，润物细声。老师是春蚕，吐尽银丝，为他人御寒。老师是蜜蜂，忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是梯子，默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。赞同91|评论
用蜡烛以借物喻人的形式写一段话 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。。
