如何安排课程表 1、课程表需要的元素有“标2113题、日期、5261课序、课程”四方4102面。2、标题是指类如“XX学校XX班”1653一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。3、日期是周X，上下午也可以反映在课表上。4、课序尽量做到每天最好的时间安排主科，为了不影响学生的认知、记忆规律，还要注意同一学科的课时不能连排。扩展资料：第一、二节课上语文、数学或外语，实在安排不开时，再将副科的物理、化学、生物、政治（或思品、德育）、历史、地理提到第一、二节课。小学科的音乐、体育（或运动与健康）、美术、劳动技术教育（通用技术）、信息技术和安全与应急等课基本上都是安排在第三节课之后。参考资料：课程表_
向教育局投诉学校，如何才有用 答：说实话 这学校不怎么样，学校跟一般高中差不多大，一栋教学楼，一栋科技楼，一栋实验楼，4栋寝室，还是8人住，寝室晚上限电，电压250v，最多开一台台式，巴掌大的地方。
初中生报自考中专需要念几门课程？ 中专自考没有统一的规定，都是由各省市自行规定的。你要找你所在地的自考办去了解。下面摘录广东省的部分规定让你参考。广东省中等专业教育自学考试独立开考 暂行规定。
有2015年的初中英语新课程标准吗初中英语有2015年新课程标准吗：国家教育部2011年制定《英语课程标准》（义务教育版）之后，再没有制定过 更新的《课程标准》？
九年一贯制的教育课程初中阶段以什么为主 十八届三中全会2113之后，关于九年一贯制的5261争论至少在政策层面尘4102埃落定了。《中共中央关于1653全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过）文件规定：“义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。之前的《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发[2012]48号）文件规定：“鼓励各地探索建立区域内小学和初中对口招生制度，让小学毕业生直接升入对口初中。支持初中与高中分设办学，推进九年一贯制学校建设。九年一贯制学校通常是指小学和初中施行一体化的教育，原则上不流动，教育有连贯性；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级…，至9年级；九年的学校生活，其时间之漫长、形式之多样、内容之丰富、活动之集中，都远远超过其他学制类型的学校；在九年时间里，教师伴随学生走过生命历程最重要的一段时期，其对学生影响之大也远远超过其他类型的学校。我认为，办好九年一贯制学校意义重大。简单地说，九年一贯学校九年相对稳定的学校生活，有利于发挥学校教育的长期影响作用，基本奠定一个人的发展基础；有利于教育教学的改革；缓解小升初压力，小升初不用考试、选拔，。
小学和初中课程负担太重，课程设置怎样改革较为科学合理？
初中学习感受
修读语音学的学生是如何学习语音、训练发音的？ 谢题主@陈浩 喵我。其实就在昨天我还的确以为所有语言学（theoretical and applied linguistics）专业…
初中英语教师资格证面试该怎么准备？需要买初中所有的英语教材吗？是人教版还是什么版本？求经验人士解答？ 链接在此：http：// pan.baidu.com/s/1bprVc9 D 看到有朋友已经在问面试的事儿了。简单更一下吧。其实大家完全可以安心准备笔试，等结果出来了，再开始准备面试。先说一下。
义务教育均衡发展各项指标标准是什么 根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，义务教育均衡发展各项指标标准如下：第六条 资源配置评估通过以下7项指标，重点评估县域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平，同时评估这些指标的校际均衡情况。具体包括：（一）每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上。（二）每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上。（三）每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上。（四）生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5.8平方米以上。（五）生均体育运动场馆面积：小学、初中分别达到7.5平方米以上、10.2平方米以上。（六）生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到2000元以上、2500元以上。（七）每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到2.3间以上、2.4间以上。每所学校至少6项指标达到上述要求，余项不能低于要求的85%；所有指标校际差异系数，小学均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。第八条 教育质量评估通过以下9项指标，重点评估县域义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量、综合素质发展水平。具体。
