阅读下的古诗词，完成下面题目。 （1）本题考查诗歌的思想感情，在回答此类问题时，一定要读懂诗歌．要善于抓住诗歌的意象体会作者的思想情感，或是抓住诗歌重点的语句体会作者的思想感情．《秋风引》是一首写景抒情诗．刘禹锡曾在偏远的南方过了一个长时期的贬谪生活；这首诗作于贬所，因秋风起、雁南飞而触动了孤客之心．作者借秋景抒发自己的羁旅之情和思归之心．特别是“孤客最先闻”最能体会作者的这种思乡之情．故选：B．（2）本题考查学生诗歌意境的鉴赏，注意理解《秋风引》内容，体会感情．分析：“朝来入庭树，孤客最先闻”，把笔触从秋空中的“雁群”移向地面上的“庭树”，再集中到独在异乡、“归思方悠哉”的“楚客”，由远而近，步步换景．“床前明月光，疑是地上霜”作者李白把目光从“床前”移到“月光”再抬头“望明月”，再到“低头思故乡”，步步换景．故选：A．答案：（1）B（2）A译文：秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群．清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音．
何处秋风至 萧萧送雁群 朝来入庭树 孤客最先闻 诗中最能体现诗人心情的词语是什么 孤客最先闻《秋风引》唐代：刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。【译文】不知从哪里吹来了秋风，在萧萧的风中送走了雁群。凌晨，秋风吹动着庭园的树木，树叶瑟瑟。秋风的来去虽然无处可寻，无形的秋风却分明已经尽在庭园。来到耳边了，孤独的旅人最先听到了秋风的声音。诗以“秋风”为题；首句“何处秋风至”，就题发问，摇曳生姿，而通过这一起势突兀、下笔飘忽的问句，也显示了秋风的不知其来、忽然而至的特征。进一步推寻思索还暗含怨秋的意思，与李白《春思》诗“春风不相识，何事入罗帏”句有异曲同工之处。秋风之来，既无影无迹，又无所不在，它从何处来、来到何处，本是无可究诘的。这里虽以问语出之，而诗人的真意原不在追根究底，接下来就宕开诗笔。“萧萧送雁群”一句写耳所闻的风来萧萧之声和目所见的随风而来的雁群。化无形之风为可闻可见的景象，从而把不知何处至的秋风绘声绘影地写入诗篇。结合前两句诗，脱胎于屈原《九歌》“风飒飒兮木萧萧”和汉武帝《秋风辞》“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。而可以与这两句诗合参的有韦应物的《闻雁》诗：“故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。但韦诗是以我感物，以。
（三）古诗词鉴赏 1．本题考查对景象特点的分析与理解，“萧萧送雁群”意思是萧萧地送来了大雁一群群．写出了秋天萧瑟凄凉．2．本题考查诗歌思想感情的把握，要在理解诗意的基础上，抓住关键词句理解感情．“朝来入庭树，孤客最先闻”意思是清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音．“孤客”二字，传递出诗人彷徨孤独，思归心切之情．答案：1．萧瑟凄凉．2．彷徨孤独，思归心切．译文：秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群．清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音．
古诗鉴赏（6分）秋风引 刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（1）、这首诗描绘了一 古诗鉴赏（6分）秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（1）、这首诗描绘了一幅怎样的意境？它的作用是什么？(3分)（2）、“孤客最先闻”一？
《咏风_萧萧度阊阖》古诗原文及翻译 作者：董思恭萧萧度阊阖，习习下庭闱。花蝶自飘舞，兰蕙生光辉。相乌正举翼，退鹢已惊飞。方从列子御，更逐浮云归。。
古诗鉴赏（6分）秋风引 刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（1）、这首诗描绘了一
古诗鉴赏（6分）秋风引 刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（1）、这首诗描绘了一 古诗鉴赏（6分）秋风引 刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。。
【原文】何处秋风至？萧萧送雁群.朝来入庭树，孤客最先闻.【译文】不知从哪里吹来了秋风，在萧萧的风中送走了雁群.凌晨，秋风吹动着庭园的树木，树叶瑟瑟.秋风的来去虽然无处可寻，无形的秋风却分明已经尽在庭园.来到耳边了，孤独的旅人最先听到了秋风的声音.
秋风引里面的诗的意思。 续的这首《秋风引》是刘禹锡在偏远的南方的贬谪生活中所做，因秋风起、雁南飞而触动了孤客之心.诗的内容，其实就是江淹《休上人怨别》诗开头两句所说的“西北秋风至，楚客心悠哉”；但梦得没有在客心上多费笔墨，而.
何处秋风至？萧萧送雁群是什么意思啊？ 意思是：秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。“何处秋风至，萧萧送雁群”出自唐朝诗人刘禹锡的古诗作品《秋风引》第一二句，其古诗全文如下：何处秋风至，萧萧送。
