教育教学方面的专长和突出贡献指的是什么？ 教学专长是教师基于个2113体知识、专业经验、对实践的反5261思和在反思基础上的创4102新活动而形成的有效解1653决教育教学问题的所有个人特征的总和。20世纪80年代以来开展的专家与新手的比较研究，更是深入地探讨了教师专长的构成与发展问题，并进一步提出了教师专长发展的阶段论。突出贡献指在教育教学理论上有突破，并在实践取得效果，获得专家的认可。扩展资料：伯林纳认为教学专长本质上是一种解决课堂与教学问题的技能，它主要由教师的知识构成，包括知识的结构、转化和应用以及洞察力等认知成分，教学专长的发展是长时间刻意训练的结果，它有赖于好的指导；而斯滕伯格则认为教学专长是一种复杂的问题解决能力，它不仅包含知识，还包含元认知、学习和思维技能以及动机等成分，教学专长的发展不仅有赖于他人的直接指导，还需要个体的积极自我参与，并最终通过奖励和激励来建构角色。他们之间的争议在于：教学专长本质是一种认知能力还是综合性的心理特征总和？它是仅包含知识、技能等认知因素，还是包含认知因素以及其他非认知因素如动机等？专长的发展过程中是时间和刻意训练在发挥作用，还是自我参与、激励等也在发挥作用？这些分歧影响了教师教学专长理论的。
学科建设中，最有优势的学科是哪些 高校优势学科：内涵、意义与建设 刘国瑜 摘要：作为实体化的学术组织，高校优势学科应具有高水平的学科队伍、完备的物质技术基础、良好的运行机制并做出重要的社会贡献。。
如何落实好“立德树人”根本任务的几点思考 一、充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性 （一）深化课程改革、落实立德树人根本任务具有重大意义。立德树人是发展中国特色社会主义教育事业。
数字化教学资源的意义与挑战是什么？ 数字时代的来临2113，为知识与文化的传播开创了5261前所未有的历史阶段4102，也为高等教育教1653学带来了惊喜与震撼。尤其是数字化教学资源在教学中的运用，不仅给各学科的教育教学提供了空前的便利与支持，给教与学带来了革命性的意义，同时也带来了挑战。教学实践表明，有效地利用数字化教学资源，对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对数字化教学资源的真正利用，可以激发学生的学习与发现的兴趣，是培养自主学习能力和创业能力极佳的路径。数字时代年轻一代所具有的优势通常超过年长者，这种并非个体性因素造成的优越，已越来越得到认同，这也是人类在数字化革命中所取得的最重要的收获之一。数字文化所自然生成的DIY学习理念已成为一种网络的标识性的文化符号。这种文化理念培养的往往是一种互动精神，而互动能协助孩子成长，培育其开发本身的价值，训练其判断分析力，评估力，批判力及帮助他人的能力。在这种情况下，教师在教学中应积极及时地引导学生开发和利用数字化教学资源，并由此培养学生的发现、思考、分析及判断能力。学生可以根据自己已有的知识背景和思维结构，根据学业的需要，自行斟选、组织相关教学资料。
甘肃有什么优势资源，经济发展前景如何？
发展职业教育的重要意义有哪些 职业教育是注重对学生技能培育的一种教育，在一些发达国家，职业教育体系已经非常完善。职业教育有助于培养学生的动手能力，在就业方面更有作用。发展职业教育也是我国科教。
