七年级上册生物期中考试要背那些 七年级生物（一）第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物一、生物的特征1、生物：有生命的物体.2、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长繁殖（6）除了病毒以外的生物都是由细胞构成的…二、调查我们身边的生物调查的一般方法：明确目的—确定对象—制订合理方案—记录—对结果分析整理—撰写调查报告第二章 生物圈是所有生物的家一、生物圈1、生物圈的组成：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面2、生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间二、环境对生物的影响1、实验探究的一般过程：提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论—表达和交流2、环境对生物的影响（1）非生物因素：阳光、空气、水、温度等（2）生物因素：捕食关系、竞争关系、合作关系三、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应（普遍存在）：保护色、警戒色、拟态2、生物对环境的影响（举例）四、生态系统1、生态系统：在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体.2、生态系统的组成（1）非生物部分：阳光、空气。
我七年级上期，除了生物其他都可以，就生物，一学期下来做卷子好像没学过似得，做一题要翻书，我刚刚才开 2010年秋七年级生物期中检测题（时限：60分钟 满分：100分）（注意：请将选择题的正确答案填在第二题前的表格内！一、选择题：（每题1分，共30分）1．下列属于生物的是：（）A．铁 B．石头 C．机器狗 D．小草2．观察细胞结构时，应选用的仪器是：（）A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜3．受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（）A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用C．能产生运动 D．能进行呼吸4．下列有关调查的叙述中，不正确的是：（）A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析5．生物圈的圈层厚度约为：（）A．10千米 B．20千米 C．150米 D．300米6．在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物。当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：（）A．捕食与捕食 B．竞争与捕食 C．捕食与竞争 D．寄生与捕食7．细胞的生命控制中心是：（）A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体8．我们之所以能长大，是因为：（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和生长 D．都不是9．在食物链“a→b→c→d”中，消费者指：（）A．a B．a、。
七年级生物上册期末试题及答案 一、选一选（每题2分，共40分）1.下列哪项不是所有生物共有的特征（C）A.呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（D）A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体3.下列食物链正确的是（A）A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（B）A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片5.下列不属于生态系统的是（C）A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（B）A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红7.下列不属于单细胞生物的是（B）A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（C）A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（D）A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×10.不属于保护组织的是（D）A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉11.光合作用进行的场所是（B）A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡12.人的耳朵、眼睛、心脏都。
七年级生物问题 七年级上册生物第三单元(第三、六章)测试试卷一、你会选(每空2分，共40分)下列各题只有一个选项符合题意1、洞庭湖区的植被类型属于A、热带雨林 B、落叶阔叶。
ABC考王。七年级生物学第一部分测试答案 知识和能力的培训？生物学第七年级上册参考答案第一单元生物和生物圈的认识生物基本练习第一部分生物学特性1。D 2。B 3。C 4。A 5。B 6等。D 7。A 8。B 9。B 10。乙能力11。C 12。C 13。（1）生长和发育的现象。（2）生殖现象。（3）遗传现象。（4）变异现象。（5）对外界刺激的响应。14。（1）生物的生长和繁殖。（2）生物生活需要的营养。（3）生物能对外界刺激作出反应。15。生物：老树昏鸦，瘦马，人；和非生物：桥梁，水，人，古道，西风，日落，结束了世界。扩大的做法16。是生物。证据能够吸收二氧化碳排除人，利用太阳光，使自己产生大量的营养物质排放氧气，净化空气中的飞船。它也可以利用一分为二滋生昼夜生产2？3代。第II，调查生物基础练习周围环境中1。A 2。A 3。B 4。B 5。C 6。D 7。A 8。B 9。A 10。一个能力11。D 12。C 13。AB BC，CA14（1）植物：银杏树，海带，白菜，动物：鲤鱼，牛，蚂蚁，其他生物菌，大肠杆菌。（2）对水生生物：海带，鲤鱼，陆生生物：银杏树，木耳，牛，蚂蚁，白菜，大肠杆菌。15。回答提示：近视近视数÷班级人数×100％扩大实践16。（1）调查：调查结果清楚的宠物在人们的生活中的作用，以及如何防止宠物传播。
七年级生物学上册（人教版）考试题及答案 一、选择题：（每小题2分 共50分）1．我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的：（A）A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实 2．豆角两侧坚韧的“筋”，橘子辫子上的“丝络”，老丝瓜的“丝瓜瓢”.实际.
生物学试卷七年级答案 是为了交作业吧…还是自己踏踏实实地去做吧，不要总是去抄，你抄来的并不是你自己做的，那为何还要去做呢？
