结合课本的叙述，想一想，李时珍有哪些优秀品质值得我们 跋山涉水赴群山，不辞辛劳做药难.求真，务实 请给好评谢谢
第17课李时珍夜宿古寺这三个句子从不同的角度表现了李时珍的高贵品质从第一句在点的词中我们体会到什么 读《李时珍夜宿古寺》，我们体会到李时珍是个一丝不苟的人。他是一个甘于吃苦、严谨认真、一心为民的人。1、故事简介 本文写了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍为修订。
李时珍夜宿古寺主要写了几件事 《李时珍夜宿古寺》是一片通过记事来写人的记叙文，李时珍夜宿古寺说课稿及教案。课文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。课文共13个自然段，以时间为序展开故事情节。课文第1自然段写了李时珍领着弟子在各地察访药材。第2到13自然段写了一天李时珍和弟子因一心赶路，错过客店便夜宿古寺，并借着月光记载寻访收获。而第2到13 自然段又可以分为三层。（2—4）欲宿古寺；（5—6）寺中谈苦；（7—13）夜记药材。整篇文章有三个地方突出表现了李时珍的高贵品质，是指导学生精读的重点所在。第一处是课文第4自然段：这一段具体描写了李时珍夜宿古寺的破败。其中“到处是灰尘”、“断垣残壁”、“长满青苔”、“厚厚的蜘蛛网”等关键词都突出体现了当时环境的恶劣。这里也是通过环境烘托来表现李时珍以苦为乐，甘于付出的精神品质。第二处是第5—7小节，是李时珍和弟子庞宪的一段对话。这段对话讲述的是李时珍和庞宪谈苦。教学时可以抓住“枯枝杂草、舀来泉水、长年累月地奔波、破庙果业”等词句来引导学生感受为了修订。
李时珍笑着问徒弟的笑字在文中起到了什么作用 通过李时珍的表情“笑”和他说的话“为万民造福、吃苦也值”等词语体会他“以苦为乐、造福万民”的高贵品质；手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
李时珍身上具有什么样的品质？ 李时珍具有为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚品质.
