关于机电一体化技术 气动技术基础。求救 比较简单的气动回路图。同时按下3个二位三通阀的按钮，则每个阀都从气源进气（1-2通气），因为P1、P2进入一个梭阀，A口出压力为P1（P1>；P2），但最后一个xyA看不清是什么符号。有气动问题找我吧。
机电一体化产品中，机械和气动，电动元件，和控制元件处于一个什么样的关系，他们之间怎么结合？
机电一体化和数控有什么区别 数控2113技术应该属于机电一体化5261下面的分类。数控技术更专业一些，重4102点学习1653数控机床操作、原理、数控编程方面的知识，而且一般属于高职类的专业，在本科专业中是没这个专业的。要说有用的话数控更好一些，因为贴近实际。机电一体化相当于学了一些基础知识，不如数控专业范围小、集中度高。机电一体化技术培养目标：培养能牢固掌握机械设计、机械制造、机电控制等方面的知识和技能，从事机电设备、机电产品生产、管理、服务等第一线工作岗位的高素质技能型人才。主要课程：机械制图、电工电子技术、电机及拖动、机械设计基础、AutoCAD、传感器与检测技术、机械制造技术、液压与气动技术、工厂电气控制设备、可编程控制器（PLC）技术、单片机应用技术、工厂供配电技术、数控加工与编程、机电一体化系统技术等。就业方向：机电设备的控制、操作、安装、调试、维护，机电产品设计制造、生产与技术管理，机电产品的质量管理与检测，机电产品的销售和售后服务。数控技术培养目标：培养能熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，数控加工设备的操作和维护的技术应用性专门人才。主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术。
学机电一体化好不好？ 首先，我们了解下啥事机电一体化。没有学过这个专业的小朋友们肯定很陌生。机电一体化技术：是将机械技术、电工电机电一体化子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。注意这句话！现代化的自动生产设备！几乎！都是机电一体化设备！这句话什么意思呢？说的就是学这个专业的同学们的课程肯定是特别广泛！因为囊括的知识太多了！所以，比较懒的同学就不要选这门专业了，不适合你！核心课程机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制（电机与电气控制）、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术（机电控制技术）、自动化控制原理（PC控制与组态）、供配电技术等。你们就随意看一眼这个加粗的字，请问你慌不慌？另一方面，就业！可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等。
机电一体化技术是什么？ 机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向发展，应用范围愈来愈广泛。日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念，当时他们取名为“Mechatronics”，即结合应用机械技术和电子技术于一体。扩展资料研究目的机械电子学主要研究目的是把机械技术与微电子技术和信息技术有机地结合为一体，实现整个系统的最优化。机械电子学可以充分发挥机械技术、微电子技术和信息技术的各自的长处和特点，促进机械产品的更新换代。机械电子学系统主要由机械主体、传感器、信息处理和执行机构等部分组成。较高级的系统不但有硬件，而且还有相应的软件，利用软件技术可以实现硬件难以实现的功能，使机械系统增加柔性。典型的机械电子系统有数控机床、加工中心、工业机器人等。机械电子学技术除用于单个机器、设备或一般的生产系统的技术改造之外，还用于柔性制造系统、计算机集成。
机电一体化设备气动系统正常供气气压应调节在多少MPa？ 设备气动系统的供气气压，要随着不同设备的需要来调节，没有一个确定的固定值：要求设备出力吨位大、速度快，那么所需压力就大；反之所需压力就小。一般情况下，常规气缸的工作压力为0.5~1.0兆帕，因为压力过大，会对材质提出更高要求，提高制造成本，当然非常规设备（如大型压力机）不在上述范围之内。
PLC 编程，机电，气动一体化控制好学吗？ 这个完全就是看个人了 我觉得 我学习西门子PLC 4个月了 说不懂 我可以看懂一些实例 自己编一些简单的 反正上岗是没问题了 你要学什么程度就不知道了
机电一体化与数控的区别 一、原理不同1、机电一体化：将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。2、数控：利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制。二、就业方向不同1、机电一体化：从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机7a686964616fe4b893e5b19e31333431363538与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。2、数控：数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似。数控维修人员或者叫售后服务人员。三、主要课程不同1、机电一体化：机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动。
