ZKX's LAB

简述路径——目标理论的主要内容 指挥型管理风格的特点

2020-10-09知识6

气质类型有哪些? 人的气质类型可分为胆汁2113质、多血质、粘液质5261和抑郁质四种,分辨自己是哪4102一种?人的气质主要是1653由遗传决定的。目前,心理学家们普通认为,在通常情况下,人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。心理学界对之四种气质是这样解释的:胆汁质相当与神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很高,脾气暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的热情埋头事业,兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪又一落千丈。多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的人热情、有能力,适应性强,喜欢交际,精神愉快,机智灵活,注意力易 转移,情绪易改变冷淡市办事重兴趣,富于幻想,不愿做耐心细致的工作。粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。抑郁质相当与神经活动弱型,兴奋和抑郁过程都弱。这种气质的人沉静,深含,易相处,人缘好,办事稳妥可靠,做事坚定,能克服困难;但比较敏感,易受挫折,孤僻、寡断,疲劳不容易恢复,反应缓慢,不图。

简述路径——目标理论的主要内容 指挥型管理风格的特点

lamandc是大众的什么车 应该是lamando凌渡,凌渡(Lamando)是上汽大众2014年8月在成都车展推出的一款紧凑型新车。上汽大众将凌渡定义为“首款宽体轿跑车”,其基于MQB平台打造,搭载EA888 TSI、。

简述路径——目标理论的主要内容 指挥型管理风格的特点

从事酒店餐饮,如何规划以后的职业生涯,下班时间能做些什么,为了将来晋升职位是否需要考一个本科行政管理? 银行简历职业生涯规划要根据自己优缺点,性格特征,专业知识和银行所能提供的职位晋升路径,确定自己…

简述路径——目标理论的主要内容 指挥型管理风格的特点

简述路径——目标理论的主要内容 路径-目标理论认为,领导者的工作是利用结构、支持和报酬,建立有助于员工实现组织目标的工作路径。这里涉及到两个主要概念:建立目标方向;改善通向目标的路径以确保目标实现。其内容包括以下五个方面:(1)领导过程。路径—目标的领导过程如下:领导者确认员工的需要,提供合适的目标,通过明确期望与目标的关系,将实现目标与报酬联系起来;消除绩效的障碍,并且给予员工一定的指导。该过程的期望结果包括工作满意、认可领导和更强的动机。这些将在有效的绩效和目标实现中得到反映。(2)目标设置。目标设置是取得成功绩效的标的,它可以用来检测个体和群体完成绩效标准的情况。群体成员需要感觉到他们的目标是有价值的,并且可以在现有的资源和领导下达到该目标。如果没有共同目标,不同的成员会走向不同的方向。(3)路径改善。领导者在决定顺利实现目标的路径之前,还需要了解一些权变因素和可供选择的领导方案,特别是必须权衡确定对两类支持的需要。第一类是任务支持,领导者必须帮助员工组合资源、预算以及其他有助于完成任务的因素,消除有碍员工绩效的环境限制,表现出积极的影响,并且对有效的努力和绩效给予及时认可:第二类是心理支持,领导者必须刺激员工。

从军事角度看,王翦和李牧究竟谁厉害? 战国末期,将才辈出,众人都熟知的战国末期四大名将:白起、王翦、李牧、廉颇。下面就王翦和李牧做个大概简介王翦,秦国杰出的军事家,是继白起之后秦国不可多得的大将之材。王翦一生征战无数,是名将里少有的全才,智而不暴,勇而有谋,主要战绩有:破赵国都城邯郸,消灭赵、燕;以秦国绝大部分兵力消灭楚国,大破项燕,南征百越,与其子王奔一起除了韩国之外五国均被父子所灭,成为秦始皇灭六国最大的功臣。王翦军事天赋极高,拥有长远的战略眼见,一生打仗稳扎稳打,很谨慎,很少出奇谋,擅长利用场内外因素和自身的综合实力,统帅大兵团能力很强,能利用最小的牺牲换取最大的胜利,属于实战派,用兵稳健。李牧,战国末期赵国名将,六国最杰出的将领,深得士兵和民主的爱戴,具有崇高的威望,抗击匈奴,抵御秦国,一系列在战争中,未尝失败;尤其是赵破匈奴之战和肥之战中,展示出了高超的军事指挥艺术,以步兵大兵团全歼骑兵大兵团大破匈奴为经典战例,在肥之战两翼包抄秦军,打了一个完美的围歼战,凭一己之力,免除赵国来自匈奴、秦国的威胁。李牧,常年驻守在赵国边境,雁门关守将,厚待将士,一位富有韬略的边将,战功卓著,在抗击匈奴时,就表现出了杰出了军事指挥。

如何正确引导与管理85后员工 课程目标:1、通过85后的成长环境剖析,使管理者了解85后急功近利,缺乏明确职业规划和持之以恒的精神、独立特行,不听指挥、朝秦暮楚,对企业缺乏忠诚度的问题根源;2、掌握85后的心态并做情绪管理引导;3、通过对85后个性特征的分析,转变管理思路,变管理为教练,掌握85后的激励与辅导技巧。课程大纲:一、认知篇(对85后的特征认知)1、85后时代的个性与特点◇85后的行为表现◇85后的成长环境◇85后的职场宣传◇85后工作中的危机◇85后的价值观◇85后的十二大心里特征◇三个年龄段的差别 2、85后眼中的好主管◇公平对待◇相处愉快◇各尽其才3、85后引发的挑战◇管理挑战◇管理误区案例分析—不合群的陈军二、心态篇(应对85后员工的心态要求)◇基层管理员的角色定位◇基层管理员的管理技能要求◇基层管理员的管理心态要求◇基层管理的管理形态与管理方格图◇权力的5个基础◇领导的三度影响力◇85后态度的组成成分与应对策略 练习—员工不同态度的应对策略 案例:不肯道谦的员工◇决定情绪的因素◇跟85后沟通的特点互动小游戏◇不同沟通风格的应对 活泼型、力量型、完美型、和平型

#李牧#85后

随机阅读

qrcode
访问手机版