孩子学习缺乏主动性，应该怎么做？ 要解决这个问题，首先要搞清楚孩子学习缺乏主动性的具体原因是什么，这样才能对症下药。1、若是因为“对所学科目没有兴趣”，那么就要培养孩子对所学科目的兴趣。比如学数学，可以看一些趣味数学的书，激发孩子对数学的兴趣；学英语可以看看英语动画电影，激发孩子学英语的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，一旦孩子对学习有了兴趣，他就会去主动学习。2、若是因为“在学习中无法获得成就感”，那么就要帮助孩子获得成就感。这种情况的话，可以给孩子确立一个容易达到的小目标，当孩子取得阶段性成功时，给他肯定，鼓励他继续努力以取得更好的成绩。当孩子能从学习中获得成就感了，他就更容易去主动学习。3、若是因为“学习没有目标”，那么就要帮助孩子确立明确的学习目标比如想要在下次考试中取得怎样的成绩，或者是考上什么中学。一旦孩子有了明确的学习目标，就会主动去学习。4、若是因为“对考试失败归因不正确”，那么父母就应该引导孩子正确归因。比如有的孩子在连续几次考试失败以后，就会认为自己不是学习的料，从而一蹶不振，破罐子破摔。这时父母就应该引导孩子做正确归因，即客观的分析为什么考试失败，是做题太少，还是只做题不领悟，还是考试时过度。
得了牛皮癣能不能治好 您好，牛皮癣是一个顽固慢性的皮肤病，是以有白色脱屑，一层透明的薄膜去掉有针尖样出血点为特征，发生病因较为复杂，目前尚示明确，此病易反复发生，所以在治疗上增加难度，但只要通过科学的治疗，是可以达到近期的临床治愈，让皮肤恢复正常，在生活饮食上注意防治复发。健议采用中医的治疗方法，口服汤药配合药浴，平时饮食上忌辛辣，海鲜，羊肉牛肉类发物性食物。注意保持皮肤湿润，防治皮肤干燥。
孩子整日杞人忧天，过度担心，家长应该如何调整孩子的心情？ 首先我们要弄清楚孩子整天杞人忧天，过度担心的源头是什么？然后再进行调整。一、寻找源头1.学习压力根据经验和推测，我认为孩子整天杞人忧天，过度担心最有可能性的来自学习上面的压力。学习成绩好的学生有学霸称号，万一有那一次考砸了，他就会杞人忧天，生怕以后超不过人家了；学习成绩差的孩子也会担心，回家了怎样向父母交代，以何种姿态去面对老师和同学…2.竞选压力学生时代各种各样的竞选也会给部分学生带来思想负担。记得有一次，我同事家的女儿参加学校竞选班干部活动，纠结了好几天，在家里一次次准备演讲稿，每天紧张焦虑地自言自语：“妈妈，假如我选不上班长，我也不气馁，我还是会认真学习的”；一会又说“我选不上的话，你们要不要说我呀”；一会儿说：我觉得“我是能竞选上班长的…”竞选活动在无形中给孩子带来了某种压力。3.考级压力目前兴趣班、培训班层出不穷，孩子从幼儿园开始就要在家长的陪同下参加各级各类的考级，有的孩子还在上中班，考场里已是常客了，钢琴考级、街舞考级、书法考级、画画考级、象棋考级，孩子钢琴考级刚考过，又在担心街舞考级能否通过了。孩子的父母为了鞭策孩子，经常会说，抓紧练琴，一节课要好几百块呢，考不上级等于。
家长如何放下在意孩子成绩？ 孩子学习问成绩，多少家长总紧逼。想想自己有童年，家长盘问总躲避。分数没有多重要，孩子可以有秘密。留点自尊给孩子，健康快乐乃第一。
我想给孩子房间装摄像头，这样做好不好？ 本人从事教育行业10年了，看到“该不该给孩子房间安装摄像头”，我想认真给你一些建议，希望帮你解决困惑。稍微有点长，希望您耐心看完。先从一个我经历的真实案例说起，至今都还记得我跟那个孩子的谈话，那是我从教至今最震惊的一个案例！真实案例“瘦小”、“黑”、“闪躲的眼神”，这3个词是我见到那个孩子的第一印象。我没有多想，觉得小男孩调皮，普遍瘦小，第1次到机构上课有这样的表现也属于正常现象，应该没什么问题的。然而一节课之后我彻底改变了自己的想法！课间休息的时候，我跟他玩起了玩具，得知他小学二年级。“我要快点玩了，一会儿就要回家了！他对我说，“回家就没有机会玩了！言罢，他又玩起了玩具。他看待玩具的眼神、动作和状态完全可以用“贪婪”一词来形容！一个孩子对玩具何以有这样的欲望？我不解。“啊？为什么呀？你家里难道没有玩具？好奇心驱使我用亲切的口吻问了他。“不是，我有很多玩具，但是他们都被放在我妈妈房间。“我妈妈不让我玩玩具！没等我问他，他就自己往下说了起来，当然，在说的时候，他的眼睛和手一直没有离开过玩具。“我妈妈在家里装了很多摄像头，她在手机上能够看到我在家里干什么，只要我偷偷玩玩具，她回来就会打我。“我。
