环境保护法的生态学审视 【摘要】我国经济飞速的发展同时带来了各类环境问题，现行《环境保护法》的相关设计逐渐不适应经济和社会的可持续发展。本文从生态学生态系统的稳定性、生物的多样性、生态。
保护生态平衡的措施 生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定：一方面是生物种类（即生物、植物、微生物）的组成和数量比例相对稳定；另一方面是非生物环境（包括空气、阳光、水、土壤等）保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如，生物个体会不断发生更替，但总体上看系统保持稳定，生物数量没有剧烈变化。课题生态平衡(复习课)江苏省前黄高级中学黄惠涛一，高考能力目标：1，理解生态平衡原理及生态平衡的维持；2，应用生态平衡的原理分析和解决日常生活和社会发展中的有关现实问题，热点问题；3，人工新型，高效农业生态系统的建立及其原理分析.二，方法：运用习题，通过提问，讨论，练习等形式使学生达到以上能力要求.三，主线：(知识间的内在联系)四，过程：实物投影仪打出复习题：图示生态系统内各种成分相互作用的关系.据图回答：提问：①图示中A，B，C，D，E各表示生态系统的哪些成分②用字母表示出图中的食物链，D处于第营养级.③图示能否表示该生态系统能量流动过程④图示能否表示该生态系统\"C\"循环的主要过程如能，①②表示的主要生理过程是什么当生态系统发展到一定阶段，它就会达到一种平衡状态，叫生态平衡.怎么理解让学生回答(结构和功能保持一种动态的平衡，并能抵抗一定的外来干扰，维持自身结构和。
党的十八大指出：“面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然，顺应自 (1)保护环境和节约资源的基本国策、可持续发展战略。（2分）（2）选经济建设：① 贯彻落实科学发展观，坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，大力发展发展绿色经济（低碳经济或循环经济）。（2分）② 在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。（2分）选政治建设：① 坚持实施依法治国基本方略，完善资源、环保方面法律法规。② 依法打击破坏环境和浪费资源的行为；依法关停污染物超标和高排放企业，实行企业环保准入制度。（2分）选文化建设：① 加强思想道德教育和宣传，增强市民的环保意识和节约意识。培养市民良好的文明卫生习惯；② 实施科教兴国和人才强国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排，发展循环经济。（2分）选社会建设：① 坚持保护环境和节约资源的基本国策，可持续发展战略，建设两型社会；② 创新社会管理、加强社区综合治理，建设生态文明、生态社区、美丽家园。如关注：食品安全，提供绿色食品；关注：清洁用水；关注：空气中有害微粒的检测等。（2分）（3）①生活中注重节约资源，如：节约水电纸张等；或者从小事做起保护环境，如：不随地乱。
对十八大出的生态文明建设，以某一问题为例，说说你的对策和建议 党的十八大报告中大幅增长至45处，同时，值得关注的是，“自然”也成为报告中的又一个关键词。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，自然环境包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。从这个意义上说，生态环境仅是自然环境的一种，二者具有包含关系。要从根本上解决环境问题，必须从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。其中，经济手段至关重要。实行绿色税收就是手段之一。要对开发、保护、使用环境资源的纳税单位和个人，按其对环境资源的开发利用、污染、破坏和保护的程度进行征收或减免税收。对于环境友好行为，实行税收优惠政策；对环境不友好行为，建立以污染排放量为依据的直接污染税和以间接污染为依据的产品环境税。
如图是某地建立的生态农场示意图．请分析回答： （1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是实现能量的多级利用，提高能量的利用率．（2）人工生态系统使废物资源化，实现了物质的循环再生，提高了能量的利用率；减少了化肥等工业产品的投入量，.
为了保护草原生态环境和草原文化，你有哪些好的想法或建议 首先要搞清楚来目前草原生态环境和草原文化出了什么问题才需要保护，根源是什么？搞清楚问题才能有针对性的提出建议和想法。这个课题就值得写一本专著了，而且涉及到文献综述、实地调研等工作，估计要很长时间才能完成的。然后要确定保护的主体是谁，为什么保护。这很重要的，一些政府源的、非政府的项目往往忽视了这个问题，大家都在当英雄，把当地人和组织视为单纯的破坏者，往往造成项目的形象工程、抵触对立事件发生而建设性的工作不得开展。其实当地人才是保护的主体，也恰是保护的受益者，只有当地人以主人翁的姿态主动参与到保护中共同探索保护与发展的路径，此事方有从根本上解决问题的可能。就个人知在内蒙古的调研和工作经验来说，当地人作为主体以组织化的形式共同探索保护之道是根本的路径和工作方式，这是内生式的保护与发展理念的根本。一般先从人的经验扩展开始，然后是组织的公共管理构建，然后是符合自然规律的生产生活方式的探索。具体问题具体分析是总体的指导思想。希望这对你有所帮助，翔实的理论根据和道案例可以在网上搜索，祝你好运
如图是某生态系统中各生态因素之间的关系示意图，请分析回答： （1）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．（2）用喷洒农药的方式杀灭蝗虫，蝗虫会减少，以蝗虫为食的其他生物也会减少，留在草上的杀虫剂还会毒杀其他以植物为食的动物．造成 污染环境，有毒物质沿食物链积累；（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用：光合作用的场所是叶绿体．产物是有机物和氧；故答案为：（1）分解者；蛇、黄雀、螳螂、蝗虫；（2）污染环境，有毒物质沿食物链积累；（3）叶绿体；有机物和氧
