怎样才能提高学习效率？我说的是背诵方面的！情况如下： 首先，你可别把文言文当做一门外语来看待，它是我们中华民族的文化结晶，要背文言文，首先你得理解它，看看注释，翻翻资料，试着去理解它，感受它，懂了它的意思后，在读个几遍，并学会概括文章结构框架，按着理解的中文去背，保你事半功倍！（当然，如果你嫌背的前提条件太多，记住，磨刀不误砍柴工）Good luck！
学生为何要背诵课文呢？背诵到底有哪些好处呢？又该如何背诵？ 欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析谈到背诵课文，相信会有许多同学感到头疼，原因有二：一是不会背诵；二是不喜欢背诵。也会有人会质疑：“背课文有用吗？以前背的早就忘了，况且网上搜一下就出来了，何必要浪费时间去死记硬背呢？诚然，在互联网发达的今天，大多数问题都可以通过网络查找出来，但是，那些知识属于你吗？作为学生，考试能上网搜索吗？显然不可能！中国文化博大精深、源远流长，一些经典的传统文化，尤其是歌谣类，需要我们传承，因而少不了背诵。那么，学生背诵课文有哪些好处呢？穆老师为大家分析如下：【1】提高对文章的理解能力【2】提高记忆能力【3】锻炼孩子的毅力和吃苦能力【4】能开发大脑，让孩子更聪明【5】有利于传承和发扬优秀传统文化【6】对走上社会与智者更好交流打下扎实的基础接下来，我们再来讨论如何背诵才高效？老穆为大家分析如下：【1】首字拓展记忆法记住每一段开头的第一个字，然后根据首字进行展开背诵。利用这种方法背诵知识点，效果更佳！【2】早晨背诵法利用早上时间背诵，早上头脑比较清晰。【3】分段背诵法先一段一段背诵，然后整体大概背诵，再精细化背诵。【4】。
如何背诵伤寒论？ 如何背诵《伤寒论》，作为一个过来人，我是将《伤寒论》全篇一字不落背诵，伤寒六经字字如同金科玉律，如果能完全背诵，境界就已经提升到另一个更高的档次。初时背诵《伤寒论》，我就想一个什么都不懂的孩子，咿呀学语，一个条文背上三十遍，五十遍，没有一定的数量。对于《伤寒论》的写作手法更是深恶痛绝，完全没有规律可言，而且字句也不押韵合辙，背起来可谓是相当吃力。它不像《黄帝内经》文辞华丽，深和韵律，《伤寒论》朴实无华，这给背诵带来了相当大的难度。当初背诵《伤寒论》每天晚上选出最清醒的两个小时或者更多，选择一个僻静场所，一边沉浸在黑夜中，一遍沉浸在经典中。不必拿一本书故作样式，带来不必要的恭维，我背书的时候往往是一部手机，没有多余的东西。刚开始的一段时间会相当痛苦，过了一个月，两个月你会发现心情很平和，到点心中就有一个念头，那就是我要去背书了。背诵没有任何捷径可言，只能一遍一遍加深印象，庆幸我还有点背诵的功底，从小就喜欢古文古诗，由此可见童子功是多么有用的一个东西。坚持在背诵《伤寒论》中是一个关键词，没有坚持就会半途而废，行百里者半九十，就是因为艰难困苦，挡住了许许多多的有识之士。由于有了《伤寒论》背诵。
我六年级，英语很不好，考试一直不及格，单词还会背诵，就是句子不怎么会读，三年级到五年级上课我都没听 你好，你才小学，处于打基础阶段，现在好好学习还来得及，首先单词要好好记，黑体单词要会读会默写；课文中学过的Let's talk 部分，最好能熟记甚至默写下来；固定搭配比如 be angry with 等要熟记；按老师要求多做练习；最好还能有课本的原版听力，自己跟读和练习；这些都做到了，英语想不提高都不可能。
如何背诵英语短文？
怎么背诵许多词语，我还不太会，
如何有效的背诵？ 其实背诵是没有速成方法的。例如一篇几百字的文章，想在几十分钟之内，就能把它完整地背诵下来，几乎办不到。但是背诵的方法还是蛮多的，这里就我个人背诵的几个方法介绍大家，仅供参考：1、感知整体意思背诵法，就是整体感知内容大意，理清内容的层次脉落。2、呈现画面背诵法，就是把内容构思成一幅或多幅画面，然后根据画意连接成文。3、抓住关键词、句背诵法，就是找到内容的关词语，重点句子，然后连接成句子或段落，最后连成文。4、逐句逐段推进背诵法，就是先背诵第一句，然后背诵第二句，连起来背诵第一、二句，依次逐步推进。总之，背诵的方法因人而异，因文而别，既可习惯于某一方法，又可几个方法融合并用。不论用何种背诵的方法，适合自已的方法就是最好的方法！
九九乘法口诀表，小孩子学习是横着念背诵好还是竖着念背诵好？ 1.我是小学老师，今年正好教的是二年级，我来聊聊这个关于乘法口诀表的问题。这学期我们新引入了乘法的运算方式。学生们知道了乘法是加法的简便运算。在学习过程中都是通过加法算式来推导出乘法口诀的，最后才把所有学过的乘法口诀归纳到表中。这表叫“九九乘法表”。先给大家普及下关于这表的一些知识。准确说这表应该叫“小九九乘法表”，因为它有45句乘法口诀。相对应的“大九九乘法表”口诀完整的有190句口诀。上面是“大九九”乘法表。印度的孩子们就背诵这个。我们所学的就是小九九乘法口诀，从“一一得一”开始，可是却叫做“九九乘法表”，有的家长不明白。现在小学生学的是从“一一得一”开始，到“九九八十一”结束。而在古代却是倒过来的，从“九九八十一”开始，到“二二得四”结束。因为口诀开头俩字有“九九”二字，人们就把它简称为“小九九”。大约在13、14世纪时候才倒过来，一直沿用到现在。题主所问的是横着背诵好还是竖着背诵好。我推荐的是横着背诵更好。理由是孩子们在学习乘法口诀过程中，就是这样一步步学过来的。每天学一种口诀。比如“8”的口诀。在学习中由一只螃蟹八条腿开始，一步步导出“8”的乘法口诀，学生这样一点点的把口诀全部背过了，这。
