高中化学必修1教育实习听课记录 首先元素周期表前30(虽然课本要求前20)和同一族的元素你要记清楚熟练,常见反应和典型反应原理和过程,学会归纳同一类型物质化学反应的共同点,不同点。有实验同步就好多了,注意一些反应的必要条件,多做题,多理解,
高中化学必修1教育实习听课记录 应该写教学科目、授课人、课型、班级、时间、教学内容(章节、课题),另外还有课堂实录,听课后的评析和感悟。
高中生物必修一教育实习听课记录应该怎么写呀? 写你听到的东西 然后发表一下你的看法和建议就可以(其中听课的时间,地点,讲课老师,标题等也都要写上去)
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高中数学教育实习听课记录怎么写?有没有范文啊? 给分,我发你
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教育实习手册中的听课记录 初中思想政治听课记录及评课时间:XXXX年X月X日地点:XXX 讲课人:XXX 班级:X年级(X)班听课记录:一、复习教师复习上一单元知识(青春期要注意事项)二、导入新课 1、看待问题的方法:(1)全面的看问题:包括二分法、正反、内外(2)用发展的眼光看待问题教师举例联系学生生活实际:不使用一次性卫生筷子、用塑料袋等.(优点)三、进行新课(课题)日新又新我常新一、自我新认识 1、学生默读课文(看完后举手,好方法) 2、教师提问:用看问题的两种方法评价一下优点、缺点. 学生:优点爱劳动、干家务活等,缺点市学习不好, 教师:学习不好不能说是缺点,可能是你的方法不对,要挖掘自己的潜能(优点:随时鼓励学生提高学习自信心)(学生积极发言,教师作点评,并鼓励女生发言,从而使课堂气氛活跃) 3、回到课本第46页小故事并分析:教师:我看她不是美女而是“霉女”(幽默的语言,全班同学哈哈大笑)从而引出衡量“美”的标准:内在美和外在美,并举例自己认为央视十套《百家讲坛》中的美女,大家可以猜猜是谁?学生:于丹, 教师:她就是我心目中的美女,她外在虽然不是特别美,但内在、言谈学识等却非常美.(优点:举了一个内在美和外在美非常具有代表性的人物,让...
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高中英语听课记录 要填实习报告! Step:Warmingup Anactivitynamed“AreyousmarterthanapupilofGradeThree?(本堂课对英语课堂现状的一种颠覆,课堂中,让学生看老师“出丑”,考倒老师,让老师说:IamnotsmarterthanapupilofGradeThree.确实吸引了听课老师的注意力,但是是不是值得推广,还是值得思考的。StepPre-taskpreparation A.Selectoneofthelisteditemsandtrytosolvetheproblem. B.Organizeacontestbetweenthestudentsandteachers. StepWhile-teachingprocedures A.ElicitthemascotofBeijingOlympicgames. B.HelpstudentstogetfamiliarwithFuwa. C.Encouragethestudentstoexpresstheirdesireofcherishtheanimals. (接下来,通过看一段福娃的录像,让学生学习五个单词pandaswallow,fish,Tibetanantelope来教学Ilikeanimals. T:Doyoulike….?S:Ilike (让学生集体问,全体教师回答,以此方式来进行操练,同样在其他的公开课上及其少见的。虽然利用听课教师的这一资源,但是学生之间的操练非常少。StepAssignment Makeachantandchantittogether. (然后将这些串成一个说唱,在说唱的结束再加上了中文。也是少见的chant. 整堂课让所有的学生和老师都互动一起了。充分利用做到了教学资料的整合。...
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