简述培训需要分析的层次，并说明这几个层次之间的关系？ 培训需求分析有三个层面：1 组织层面 2 职务层面 3 员工个人层面；而培训评估有5问：1 评估为了什么 2 评估什么 3 评估什么时候做 4 怎么评估 5 评估完了怎么做。
培训效果评估的方法，请详细说明 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：超过30秒不正常培训效果评估的方法（一2113）效果评估的层面培训5261效果评估4102是培训员工中的最后一个环节。评估结果将1653直接作用于培训课程的改进和讲师调整等方面。评估从四个方面考察。第一层评估，反应层面。这类评估主要是考核受训人员对培训讲师的看法，培训内容是否合适等。这是一种浅层评估，通常是通过设计问卷调查表的形式进行。第二层评估，学习层面。主要是检查受训人员通过培训，掌握了多少知识和技能。可以通过书面考试或撰写学习心得报告的形式进行检查。第三层评估，行为层。该层关心的是受训人员通过培训是否将掌握的知识和技能应用到实际工作中，提高工作绩效。此类评估可以通过绩效考核方式进行。第四层评估，结果层。这类评估的核心问题是通过培训是否对企业的经营结果产生影响。结果层的评估内容是一个企业组织培训的最终目的，也是培训评估最大的难点。因为对企业经营结果产生影响的不仅仅是培训活动，还有许多其他因素都会影响企业的经营结果。（二）选择评估的方法根据确定的评估目的和内容，选择评估的方法，对不同的培训可以采取不同的评估方法。通常情况下，都是在下年度的年底或者上年度的。
员工培训的基本过程和方法
请问何谓培训？对员工的培训管理分为几个过程？不同的培训方法得到的培训效果是不一样的，那么我们在选择
