高一，上学期一直没有听过文科课，选文还有机会么？ 首先，作为一个过来人，非常负责任的告诉你，即便你上学期一直没有听过文科课，你也是有机会选文科的，只要你努力学习。不知道你为什么一整期都没有听过文科课。按正常情况，高一文理课是平均的，也就是文科有多少时间多少节课，那么理科也就有差不多的多少。学校为了学生能够充分发展和协调学生的各方面学习能力，除了文理通用的语数外。其他课也都是安排充分的。那么在上政治，历史，地理课时，不知道你是否是在开小差还是别的原因没上课。这确实丢失很大一部分学习机会。但是，文理科还是不同的。相对来说，学理科的男孩子更多一些，理科都是理论性的东西多，只要你认准方法，公式并且记住他，善加应用，灵活变通。物理，生物，化学都是一体的。记得以前讨教班里理科学霸，他都是扶扶眼睛，一脸淡定的说：理科嘛，就是一堆公式，认准了都不会差。文科就不同了，政治，历史，地理。即便你记忆力卓绝，也未必成绩斐然。因为更多的时候，文科是一种理解力。是文化的一种传承和载体。也是社会的缩影。所以，理解力，要求更多。当然理解力的由来，一是跟喜好密不可分，而是也要多涉猎，多阅读，多认识。你的宽度变大了，高度自然也就上去了。所以，既然你有心要选文科。那么以下。
我是一名2020年的高考文科生，现在总分过不了三百五，去教育机构补半年可以提高到480分吗？为何？ 因为我在教育机构带过高三的几届学生，所以我来给你几个建议。如果你是请假出来教育机构补课的话，你要考虑几个问题。首先你要考虑的是你的自学能力、以及你的自制力。为什么要考虑这两个问题呢。因为高三请假出来自在教育机构里学习的人，一般都不会有成绩特别好的学生，大多都是那种基础不太好，在学校跟不上、学不进的学生。这种学生自学能力相对差一些，而且自制力也不太好，机构里的老师根本管不住他们。如果你跟他们在一起，你觉得你能不被他们影响吗？在机构毕竟不比学校，学习氛围不浓厚，在这样的环境下，如果你有信心能够不受影响，能够静下心来学习，那么你可以考虑到机构补习半年。因为机构里的老师，虽然说整体水平跟学校老师是没法比的，但是解题水平是毋庸置疑的。对于高三来说，刷题是非常有必要的，而在老师的指导下刷题，会事半功倍。在学校老师毕竟精力有限不可能盯着你一个人，但在机构这恰恰相反。他就负责你一个人，他肯定希望你多问多做题，这样他才有业绩。就说这么多吧。
你觉得高中数学基础对大学高数影响大吗？为什么？ 上大学时，我们不难感受到，高数老师以4G的速度讲课，学霸以WiFi的速度听着，学神以3G的速度记着，学渣当场掉线，眼睁睁地看着老师把一道全是英文和希腊字母的题解出来，最后的答案竟是阿拉伯数字！嗯？怎么回事儿？简直是世界难解之谜呐！逐渐感受到高数课是一个人的狂欢，一群人的寂寞。老师讲的头头是道，我们听的迷迷糊糊，高数像飞快的人生，眼睛一闭一睁，黑板就满了。(我.我只是捡了支笔.)。数学这个科目很重要，但难度也非常大，需要缜密的逻辑思维能力和精确的运算能力，估计数学科目是很多学生的拉分项。其实，大学的数学课程难度更大，挂科率比较高，所以如果高中生的数学基础薄弱，成绩不好，可以考虑填报一些“不学数学”的专业，如数学专业，金融学，通信工程，统计学等，否则毕业都是问题，更不用说就业及未来发展了。高数重要性不言而喻，间接的，几乎所有延伸学科最终的考核都归于对数学原理的考核，高数学得好，对这些科目的隐性提分往往比直接在高数科目上拿高分作用更大，高数的直接延伸科目就包括大学物理，概率论，随机过程，复变函数，离散数学，统计初步等。即使是考研，数学也时考研中最核心的科目，我相信这一点大家在高中学习时早有体会。高中数学。
