教学资源管理系统的系统/平台介绍 教学资源建设是教育信息化的基础，是需要长期建设和维护的系统工程。教学资源管理系统/平台是促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源管理平台以资源共享为目的，以创建精品资源为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的教学资源管理平台。教学资源管理系统/平台要求具有专业教学资源库建设、管理等功能模块，实现资源的快速上传、检索、归档；资源的多级分布式存储、学校加盟专业资源共建等。同时又能进行精品课程、网络课程资源制作。具有专业教学资源库管理功能、网络教学、精品课程建设三大子系统：三系统之间无缝联接。
学校教学资源库管理制度 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：彭姣娥双口中学教学资源库管理制度一、资源库管理：1、由学校信息中心直接负责，按年级、学科设置网络管理员，学校进行网络上传培训。管理员负责将学科审核后教学资源上传。2、信息管理设专人管理教学资源服务器，负责及时整理各教研组上传资料、并做好资源的分组、管理及维护工作，为教育教学服务。3、各备课组长对教师提交的信息资料进行审核，确保信息资料的优秀、完整、真实。二、资源库内容：主要包括7a64e4b893e5b19e31333433633362：教案、作业、试卷、课件、教师反思等。三、参与人员：全校所有教师四、上传要求：1、每位教师要认真完成教学资料的整理，网管员要及时上传。2、上传的资料要体现备课组成员的集体智慧，要敢于创新严禁抄袭或网上直接下载。3、上传教案要体现我校教学模式，具有我校特色。4、教师要建立自己的博客，不定时在博客上发表自己反思、收获及对学校管理建议。5、鼓励教师都建有自己的网页。6、在平时的公开课教学中，必须把有关的教学设计、课件等上传。7、学校将会根据每个学期的情况，对教师的课件等内容在数量上和质量上进行评定，对上传优秀教案、课件、论文、习题的教师将给予一定。
高职教学资源库平台设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：借鉴相关院校校企合作开发网络教学平台的经验，结合我国高职院校共享型专业教学资源库建设任务，从资源库系统建设视角提出了资源库管理与运行平台、专业教学资源开发标准等两个核心问题。为高职院校共享型教学资源库建设方案的确定，提供合理的整体框架和建设思路，寻求合理的技术平台，提出与现有各种教学资源最佳整合建设的方案。对资源平台以分布式的平台结构为建设核心的研究；围绕重点专业对专业教学资源库共有模块、重点专业教学资源库、专业特色资源、精品课程库配建。关键词：高职教学资源库建设设计平台中图分类号：TP31文献标识码：A文章编号：1674-098X（2017）09（c）-0125-021教学资源库的基本概念（1）教育资源：包含教育信息，能辅助教学、创造价值的信息资源。这里的教育资源都是指以数字化形式展现的资源。（2）专业资源库：以某一个专业为例，由一系列课程、知识点、专业资源子库构建而成。包括自主学习型网络课程库、专业大全库、专题特色资源库、多媒体课件库、专业图片库、专业视频动画库、试题库、案例库、专业信息文献库等。33.4
怎样用Mobox校园网云盘平台建设学校教学资源库
教学资源管理系统 力拓科技的资源库建设方法，可以参考：教学资源库完美的教与学的结合在我们原有共享型专业教学资源库、网络课程平台、在线学习平台、精品课程平台、高职教育教学资源中心的基础上，建立一个全国性基于云计算的数字化教学资源管理与服务平台，供院校、企业、社会学习者等共享、共用、共建，为校内外用户提供专业学习所需的各种资源和在线学习服务。（一）、平台具体内容1.以专业为基础向各院校和企业提供数字化教学资源在专业教学资源建设过程中，一个院校企业可以建设和管理多个专业的资源，同时，多个院校企业也可以共同建设一个或者多个专业的资源。这样，为了各院校企业使用相同的资源归属，资源的建设和管理需要以专业为基础，规范专业代码，各院校企业使用统一的专业代码建设学习资源。更进一步，专业内的子库编码和专业课程体系则由专业建设的牵头单位负责整理和构建，其他联合建设的单位则下载并应用统一的子库代码和专业课程体系。在统一的专业代码和子库代码以及课程体系的基础上，各院校企业可以为相同专业共同建设学习资源，同样，作为学习者，也可以按照专业、子库或者课程进行检索和学习。使用统一的专业代码、子库代码和课程体系可以避免学习资源。
教学资源库及网络教学平台 建设方案
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：锦信科技与教育信息技术服务平台江门市第一职业技术学校教学资源库及网络教学平台建设方案需求规格说明书项目代号文档编号版本号保密级别修订日期编制审核复审批准JMYZ2012WQMER014(1.0)1.12012年4月1日版本号1.01.1日期2012年3月1日2012年4月1日修订记录主要作者初始版本修订版本版本描述2-目录一、项目背景.-4-1.1.国家政策.-4-1.2.职业院校教学信息化建设现状及对策.-5-二、数字化资源平台建设目标.-6-2.1.平台具备以下特点.-6-2.2.平台具备以下功能.-7-2.3.支持建设的专业资源素材种类.-9-2.4.示范校数字化教学资源建设目标.-9-三、平台功能模块.-9-3.1教学资源库管理.-9-3.1.1资源处理与上传.
