如何自学思维导图？ 课程参考：思维导图创始人亲授：高效学习、工作的思考术工具参考：思维导图XMind中文官网-专业思维导图工…
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思维导图在英语写作教学中的应用研究综述 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：本文经过搜集、剖析、比较我国近五年来关于思维导图及其与英语写作教育相结合的教学模式在小学、中学、大学阶段的多项应用研究成果，总结出英语写作教学的现状、特点和不足之处，以便今后更好地促进各阶段的英语写作教学。关键词：思维导图英语写作研究综述“思维导图”被称为脑图、概念图、树形图、思维地图等，最先是由英国大众心理学作家和电视名人TonyBuzan于20世纪60年代早期创建并推广的思维工具。TonyBuzan专攻心理学、语言学、数学，并获得相应的学位，他根据脑科学的研究成果，提出一个关键的概念“思维导图”，其基本前提是人类的大脑的发散思维或放射性思考。思维导图在各领域都有广泛的应用研究，国内外的相关研究成果可以说已经非常丰富、成熟，在英语教学领域中的研究颇多，本文收集国内近五年来有关思维导图模式在英语写作教学中的多项研究成果，把其划分为小学阶段、中学阶段和大学阶段进行梳理、综述。一、思维导图在小学英语写作教学中的研究2015年7月，刘青青在《有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述》一文中，对2008年—2014年间国内专家在小学阶段的英语教学当中使用思维地图。
思维导图的发明者是谁？ 托尼·博赞（Tony Buzan），1942年生于英国伦敦。英国头脑基金会的总裁，世界著名心理学、教育学家。他因发明“思维导图（Mind Mapping）”这一简单便捷的思维工具，以大脑先生（Mr.Brain）闻名世界。曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之父”。是著名大脑潜能和学习方法研究专家，世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人。他是全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。
如何在高中地理教学中应用思维导图 思维导图作为一种发散思维的具体方法，在国内外教育实践中得到广泛应用。思维导图工具和基于思维可视化原理的理念应用到教育领域以来已经产生了积极的影响
