做一个同理心很强的人是一种什么样的体验？ 谢谢题主提问！同理心太强就是经常会错把别人的感觉引用到自己身上，如果身边的人发生了什么事情，自己会有感同身受的心理人是一种情感动物，每一个人都有自己的情感，而且人类与身俱来的会有一种能知觉别人的感受，并让自己同样处于这种感受的能力。这是一种传染，也是一种人性本善的表现，同情他人，感受他人的情绪。同理心太强通常就是变现在本身的敏感上，比如别人被刀割了一下，自己身体的同样部位也有被刀割的感觉；别人摔了一跤，自己的膝盖和手掌也有火辣的感觉；又或者当别人因为某件事痛哭的时候，你可能也会理解对方的苦难，并跟着流泪，这就是同理心太强的表现。这种的表现很难摆脱，在外人的眼里，你就是一个盲目脆弱的人，为自己不相干的事情而痛苦难过，也不算是很好的体验吧。
高考关于同理心的作文 孩子的我们该怎2113样去爱 今天下午5261三点，亲子教育专家覃瑛老师在陆中4102阶梯教室做讲座。1653讲座的主题是：孩子，我该如何去爱你？这是一个关于“家庭教育”的公益讲座，讲座结束后，到场的家长们纷纷表示受益匪浅。我有幸在阶梯教室聆听了亲子教育专家覃瑛老师的讲座，感触颇多。孩子，我该如何去爱你？是啊，给你吃，给你穿，给你买这买那，为了你，许多爱好放下了，为你付出了许多的心血。可到头来，你却惹爸爸妈妈生气，让爸爸妈妈闹心。特别上了初中以后，话都不想跟爸爸妈妈讲了。爸爸妈妈面对你只剩下一脸的尴尬。于是，现在的家长抱怨自己的小孩难教，不听话，我们老师又何尝没有那样的抱怨呢？作为爸爸妈妈，我们常常觉得明明自己很爱自己的孩子，为了孩子吃了不少的苦头，一番苦心却得不到孩子的理解。作为老师，明明为班级付出了许多，也很爱自己的学生，却吃力不讨好得不到学生们的认同。于是他们正用自己的行为：逃避、玩游戏、压抑、叛逆、早恋、自残、学习障碍等告诉我们，这一切并非如我们所设想的那样。哪怕好好说道理，他还是听不进去，不愿意和你交流。于是，我们开始苦恼，开始烦躁，开始训斥，开始无奈…站在老师的角度，这时候，我们大。
遇到没有同理心的人是怎样的一种体验？ 如题，你们的生活中有没有遇到过十分没有同理心的人？这样的人具有哪些其他特征？遇到这样的陌生人，或者…
如何成为一个有同理心的人 同理心，也就是站在他人的角度去思考问题平时，看到、遇到什么事、什么人，看见那个人做一件事，多想想为什么，为什么他要那么做，他的职业是什么，他这样做是否符合他本身的行为？如果是自己，我又该怎么去做这件事，怎么去想这件事？长期如此反复去思索，站在他人角度去看待问题，慢慢的你将会是一个有同理心的人了
增强自己的同理心中，如何让自己成为一个具有深层同理心的人？
