教育部关于中小学教职工工作量的规定 教师工作量制度是指高等学校安排并要求教师每年完成规定的工作量的一种教师管理制度。1955 年，中国高等教育部公布《高等学校教师工作。
幼儿园请家长当老师助教聘书怎么写 有合同就行了，要什么聘书？除非是一些有资历的外面的老师，就直接写XXX老师，聘请您为我园的xx的老师，望合作愉快就可以了。。
小学教师职称评定标准是什么？ 原发布者：朱飞虎 教师职称评定条件1、按着国家关于专业技术职称条理规定：中学教师的职称有高级和中级（中学一级）之分。特级教师，不是职称系列，是荣誉称谓。。
中国教育部所规定的中小学教师的具体工作时间是多少 小学教师工作量：2113语文、数学、英5261语、科学14-16节，其他学科的专任教师4102165316-18节。高中教师的备课时间是每周18．4 小时；初中教师备课时间是每周13．9 小时小学教师备课时间是每周14．2 小时；高中教师的授课时间是每周10．6小时初中教师是每周11．3 小时；小学教师是每周12．4 小时；高中教师的作业批改时间是每周11．8 小时；初中教师是每周11．2 小时小学教师是每周10．3 小时；高中教师的辅导时间是每周4．9 小时初中教师是每周5．15 小时；小学教师是每周1．6 小时1981 年正式颁发《高等学校教师工作量试行办法》。在这个《办法》中，根据每学年42 周，每周5 天，每天8 小时计算，教师工作的全年定额为1680 小时。在教师工作量数量评定标准这个问题上，还需说明的是计量标准的单位问题。我们认为，以自然小时为单位比以学时为单位相对好些。有三方面原因：其一，教师教学工作量中的授课时间表面上是以学时计算的（40～50 分钟），实际上与授课有关的其他教学环节所花费的劳动时间都是以自然小时为单位来计算的。其二，课间休息的10 分钟，表面上好象不属于教学时间，其实不然。课间休息时间是师生授、听课的必要条件，它虽然发生在劳动过程。
教师的权利与义务 一、教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，在学术活动中充分发表意见的权利，这是教师最基本的权利之一，。
教师法内容 中华人民共和国教师法 这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化。
教师十不准是哪几条 1、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。2、不准上无备之课、擅自停课、缺课、调课和不批改学生作业，严禁上课迟到、早退及抽烟或。
