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实验装置探究不同物质吸热能力 如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.

2020-10-07知识5

如图,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)甲用酒精灯,乙用电加热器,电加热器的规格相同,可确保在相同时间内产生相同的热量;(2)要探究物质的吸热能力,需使物质不同,其它条件相同,所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油;(3.

实验装置探究不同物质吸热能力 如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.

如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.

实验装置探究不同物质吸热能力 如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.

如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置. (1)要得到相同质量的水和煤油,需要使用天平测量它们的质量,用烧杯盛放;(2)为了比较水和煤油的温度变化情况,应选用的器材是温度计;(3)要研究不同物质的吸热能力,需要不同物质吸收的热量相同,所以使用相.

实验装置探究不同物质吸热能力 如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.

如图,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置. c伟大的楼主,如果我的回答对您有帮助,请务必点“采纳\"哦。谢谢合作!

在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示。 (1)实验中应。 ? 质量? 加热时间? 升高温度多少? 16? =? 甲? 比热容

为研究不同物质的吸热能力,用如图所示的实验装置来进行实验. (1)不正确 相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同(2)乙(3)2.25×103解析:(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这名同学的判断是不正确理由相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同.(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间.(3)如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是2.25×103J/(kg·℃).

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