求一个歌名， 是个男的唱的。 伤心的站台<；br/>；演唱：安东阳作词：安东阳作曲：安东阳编曲：李凯稠伴唱：樊桐舟〈黑鸭子〉混音：周晓明音乐总监：徐齐<；br/>；。
求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少 你的问题把两种意思糅合在一起了，究竟是求实际数还是求百分率都不明确。一、求一个数比另一个数多（或少）百分之几。（这是求百分率）1、先找出相比的两个数，确定谁跟谁。
众所周知，礼仪是当代生活不可或缺的一部分。但是它究竟会给我们的生活带来怎样的便利 当今社会，礼仪越来越假，是遮羞布
求比一个数多（或少）几分之几是多少的应用题的几个提 求比一个数2113多（少）几分之几的5261数是多少的应用题教学目标：（一）知识与能力：1、通过学生4102自主、合作学习，学生认识“求比一个数少几分之几的数是多少”的应用题的结构特征。2、学会利用线段图来分析数量关系。3、通过学生自主、合作学习，掌握解答“求比一个数少几分之几的数是多少”的应用题的解题思路和方法，并能够正确列式计算。（二）数学思考：学生在解决问题中，能进行有条理的思考，做出正确的答案。（三）解决问题：1、学生能探索出求比一个数少几分之几的应用题的解题方法。2、学生在解决问题中，初步学会与他人合作。（三）情感与态度：学生在自学、合作学习过程中，初步形成对不懂的地方提出疑问的意识，愿意对问题进行讨论、发现错误能及时改正。培养学生分析能力和运用综合所学知识的能力。【教学重点】掌握“求比一个数少几分之分是多少”的应用题解题方法。【教学难点】正确分析数量关系，熟练地画出线段图。教学过程：一复习：一、找出下面各句的单位“1”，并填空1.一根绳子用去4/11，还剩（）。2.男生比女生多20%，男生是女生的（）。3.洗衣机的台数比电视机的台数少1/4，洗衣机的台数是电视机台数的（）。4.修一条路，第一。
求比一个数少几的数是多少用什法 求比一个数少几的数是多少？用：减法。如：比68少5的数是多少？68-5=63，
求歌名：……今生若不再相遇……（只是歌词中的一部分） 是个女生唱的，有点古典~~ 如果今生我们不再相遇<；br/>；作词：凡心飞扬<；br/>；作曲：望海高歌<；br/>；<；br/>；就在那个绵绵的雨季<；br/>；你的笑容印在我心里<；br/>；当你的长发。
求比一个数多或少几分之几的数是多少。1.如果把几分之几理解为具体的数。（1）求比一个数多几分之几的数是多少，就是：一个数加上几分之几；（2）求比一个数少几分之几的数是多少，就是：一个数减几分之几。2.如果把几分之几理解为分率。（1）求比一个数多几分之几的数是多少，就要补充完整：求比一个数多它的几分之几的数是多少就用：一个数加上一个数乘几分之几或一个数×（1+几分之几）；（2）求比一个数少几分之几的数是多少，就要补充完整：求比一个数少它的几分之几的数是多少就用：一个数减一个数乘几分之几或一个数×（1－几分之几）。
跪求一百个励志或有教育意义的成语，带解释的。总共一百个。这是语文老师布置的暑假作业的一部分。我因。 典故：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功焚膏继晷出处：唐韩愈《进学解》：焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。典故：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。学如不及，犹恐失之出处：《论语秦伯》：子日：？学如不及，犹恐失之。？”典故：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。山不转水转。来自那英演唱的同名电视剧主题曲1990比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲伤。咸鱼翻身。咸鱼本来不能翻身说咸鱼翻身有起死回生、否极泰来的意思，指处境短时间内由坏变好。亡羊补牢出处：《战国策楚策》：见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。典故：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。勇往直前出处：宋朱熹《朱子全书道统一周子书》：不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。典故：勇敢地一直向前进。持之以恒持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。坚持不懈坚持到底，一点不忪懈。。
