「一想到为人父母不用经过考试，就觉得真是太可怕了」的观点是否可取？ “一想到为人父母不用经过考试，就觉得真是太可怕了。但如果考试的正确答案，并不一定正确呢。感谢…
儿童心理学有哪些大师和经典著作？ 德国生理学家和实验心理学家普莱尔是科学儿童心理学的奠基人1882年发表的《儿童心理学》被公认为是一部科学的儿童心理学著作。在这一领域做出贡献的人有 霍尔（G。。
寻心理学常见词汇！特质论 trait theory 类型论 type theory 人格心理学 personality psychology又称“个性心理学”。人格 personality又称“个性”。。
心理咨询师-发展心理学考点 我已经考了心理咨询师二级，这是我学习的资料希望对大家有帮助，还有问题就问我，扣，二流四，儿已领，起舞一二， 第一单元 发展心理学的研究对象 发展心理学是以个体从。
宝宝8个月，还不会换手抓物，是智力发育有问题吗？
格塞尔的双生子爬楼梯研究 1941年出版的《发展诊断学》1925年的《学前儿童心理发展》1928年的《婴儿期和人的成长》1929年的《同卵双生子的学习与成长》1940年的《儿童生活的最初五年》1943年的《现代文明中的婴儿和儿童》﹙一﹚思想渊源：他的理论被公认为属于遗传决定论．他的儿童心理发展理论的核心是所谓“成熟势力说”或“成熟潜能说”．这一理论有其思想渊源：卢梭的自然教育理论．18世纪的胚胎学的研究．霍尔的复演说和达尔文的进化论．机能心理学家考喜尔。﹙二﹚成熟理论的主要观点格塞尔认为，支配儿童心理发展的因素很多，但主要是“成熟”。成熟的含义：格塞尔认为，儿童心理的发展过程是有规律，有顺序的一种发展模式。这种模式是由物种和生物进化顺序决定的，是由生物体遗传的基本单位－基因决定的。所谓“成熟”就是“给予通过基因来指导发展过程的机制一个真正的名字”在格塞尔看来，所有儿童都毫无例外地按照成熟所规定的顺序或模式发展，只是发展速度可在一定程度上由每个儿童自己的遗传类型或其它因素所制约。成熟和环境的关系：格塞尔看来，成熟是一个由内部因素控制的过程，这是这种内部因素决定机体的发展的方向和模式，但格塞尔不排除环境对儿童的发展影响。主要。
急求广西教师资格考试试题，万分感激。。~~ 2007年中学部分《教育学》模拟试题(一)答案解析一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1．世界上最早的一部教育专著是()。A．《学记))B．《论语)c．《大教学论》D．《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。反映了古代教育的()特点。A．严格的等级性 B．教育与生产实践的分离和对立c．教育目标明确 D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A．凯洛夫和赫尔巴特 B．杜威和赫尔巴特c．赫尔巴特和杜威 D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是()。A．格塞尔 B．杜威 c．华生 D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。A．后天学习和训练 B．遗传素质c．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。A．顺序性 B．阶段性 c．互补性 D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是()。A．昆体良的《雄辩术原理))B．夸美纽斯的《大教学论》c．赫尔巴特的。
