请问上海普通小学是五年制还是六年制？ 上海普通小学2113目前实行的是五年制5261。我国有“六三”和“五四”两4102种小学和初中阶段划分。16531951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。其中，也有一些波动，如：有些地方还在用五三三学制，但从全国范围看，比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。五四制学制五四学制是小学五年，初中四年的制度。实行的五四制实验始于1981年，在北师大附小进行的实验。1989年原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。1.理论依据（1）小学五年制，有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务，而且更有利于教育效益的提高。（2）初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明，我国青少年身心发展提前了1-2年，实行五四制，更有利于青少年身心发展；可以有时间加入一些职业。
上海中
请问上海市静安区小学哪个好，如何选？ 关于上海市静安区小学评价：一：上海外国语大学静安外国语小学 学校评论：1．很多外国归国子女在这上学，教学质量非常的不错，名声也很好，双语教学，特别是很注重英语口语。
上海的小学为什么只有五年 上海实行的是五四制学制五四学制是小学五年，初中四年的制度。实行的五四制实验始于1981年，在北师大附小进行的实验。1989年原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。理论依据1、小学五年制，有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务，而且更有利于教育效益的提高。2、初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明，我国青少年身心发展提前了1-2年，实行五四制，更有利于青少年身心发展；可以有时间加入一些职业课程的内容，增强学生的职业素质和社会适应能力。扩展资料建国后，上海的学制变化如下：1958年：上海市制定草案，提出：小学5年，称作五年一贯制；中学4年，称作四年一贯制。1959年：恢复实施三三学制。1960年：上海市进行中小学五五分段制改革。1963年：全市多所中小学实施新十二年制教学计划。1969年-1977年：学制频繁变动。1978年：市教育部提出草案，全日制小学为五年一贯制，全日制中学五年三二分段。
上海市九年制义务教育中小学农村户口是否有免费的午餐 学生本身为本市农业户口、父母一方或监护人为本市或外省市农业户口、均可列入 免费午餐 范围内。本市户籍农村家庭学生在每学期开学初，需向学校提供户口簿复印件；。
如何看待民办学校成为上海家长的首选？ 题主在上海，民办学校已经成为入学主流。为了争取更多的机会，前几年就有家长连续赶几个场子面试。后来为…
上海的小学都是几年制？初中都是几年制？ 上海的小学是2113五年制，初中四5261年制。实行的五四制实验4102始于1981年，在北师大附小进1653行的实验。1989年原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。2004年，上海市义务教育阶段全面实行“五四”制。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。1951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。扩展资料：一、五四制理论依据1、小学五年制，有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务，而且更有利于教育效益的提高。2、初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明，我国青少年身心发展提前了1-2年，实行五四制，更有利于青少年身心发展；可以有时间加入一些职业课程的内容，增强学生的职业素质和社会适应能力。二、五四制具体实践1、调整课程方案，除了增加语文、外语。
上海新时代小学好不好？ 校史沿革：百年办学浦东新区新时代小学于1999年8月，由原周家渡小学和原雪野小学合并后成立，至今已有12…
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上海普通小学是五年制还是六年制？ 上海普通小学目前实行的是五年制。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。1951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。在此之后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。其中，也有一些波动，如：有些地方还在用五三三学制，但从全国范围看，比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。扩展资料：建国后，上海的学制变化如下：1958年：上海市制定草案，提出：小学5年，称作五年一贯制；中学4年，称作四年一贯制。1959年：恢复实施三三学制。1960年：上海市进行中小学五五分段制改革。1963年：全市多所中小学实施新十二年制教学计划。1969年-1977年：学制频繁变动。1978年：市教育部提出草案，全日制小学为五年一贯制，全日制中学五年三二分段。1981年：上海市规定全市小学部分市区、郊区，一律为六年制，初高中各三年，并全面实施六三三学制。1985年：为缓解市区小学入学高峰压力，上海尝试将小学六年级挪到初中，设立初中预备班。试点学校：建青实验学校、新华学校、辽阳中学、青浦赵屯中学等10所学校。2004年秋季学期开始：上海全面实施“五四学制”：。
