新时代对教师的基本功有什么要求
社会和教育的发展对教师提出了什么样的新要求？
谈校长如何适应新时代的要求 1新时代对校长素质提出新要求素质教育的改革对校长提出了更新更高的要求，校长不仅仅是学校的管理者，其在角色扮演上、在个人能力上都对校长提出了要求，这是素质教育改革的特色之一。校长应当继续坚持党的教育发展路线，强化自身教育责任意识，规范学校管理，服务于现代教育事业，更应当找准自身的角色定位，分析处理好其在学校管理中的价值观、人生观和事业观。从当前情况来看，新时期校长工作要求主要体现在以下几个方面：1.1校长由管理者变为引导者在传统的教学管理中，校长就是学校的管理者。在素质教育下，校长的角色也在发生着一系列的变化，校长的任务更为艰巨，其不但是管理学校，而且是作为一名学校的引导者。在学校管理的同时，制定目标让学校发展得更好，在素质教育改革中脱颖而出，并带领学校走出去，迎合素质教育改革，在教育改革中获得胜利。因此从这方面来说，校长由一位学校的管理者变为学校走向的引导者。
人工智能时代对我们提出了什么能力要求？ 就是创新，我们与机器的区别唯独创新
新时代对教师提出的更高要求是什么？ 个人观点除精通专业知识外，更具人文关爱，和学生之间的沟通交流能力
