如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误有（ ） A．1处 B．2处 C．3处。 C
实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供了大理石、高锰酸钾、稀 （1）画图要求：同中考要求(2)Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2 O⑶ 长颈漏斗⑷ 长颈漏斗下端没有深入到液面下（合理即可）试题分析：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应方程式为：Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2 O；仪器①的名称：长颈漏斗；在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡，也没有浑浊出现，原因可能是没有二氧化碳排出，即长颈漏斗下端没有深入到液面下。
初中二氧化碳实验室制法教案 教学目标2113知识目标使学生了解在实验室中制5261取气体的方法4102和设计思路的基础上，研讨二氧化碳的实1653验室制法；通过讨论，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理；通过实验探究，学会设计实验室制取二氧化碳的装置；能力目标通过实验室制取二氧化碳的药品和装置的探究，逐步提高学生的探究能力；通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力；通过探究实验室制取二氧化碳的装置，培养学生实验室制取气体装置的设计思路；通过筛选二氧化碳的实验室制法，发展观察能力并提高学生分析和解决实际问题的能力。情感目标在探究中，使学生体验合作、发现的乐趣；在设计实验装置过程中，培养学生创新精神、实践能力，以及严谨求实的科学态度。教学建议课堂引入指导方法一：引导学生复习到目前为止学生已经掌握的可以得到二氧化碳气的方法，逐一筛选出适合实验室制备二氧化碳的方法，让学生在教师的带领下学会选择，学会判断，从中真正体现学生是学习的主体，实验学生的主动学习。方法二：从实验室制气的要求入手，讲清楚原则，让学生自己总结，思考到底实验室中用什么方法来制备二氧化碳。方法三：单刀直入先讲实验室中制二氧化碳的原理，让学生思考，实验室。
实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供 了
在“实验室制取气体并验证气体性质”的实验课中，小红同学欲用图1所示的装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质．
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：职仕教育初中化学北京版八年级第八单元第3课《二氧化碳的实验室制法》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标知识与技能1．了解实验室中制二氧化碳的反应原理；2．能够通过氧气的实验室制法，进一步学习二氧化碳的实验室制法，并能够总结实验室制取气体的思路和方法。3．学会选择仪器、连接仪器，制取并收集一瓶二氧化碳气体。（二）过程与方法1．通过二氧化碳实验室制法的实验药品的探究，理解实验室制取气体选择药品的方法。2．通过二氧化碳实验室制法的仪器的选择，理解实验室制取气体选择仪器装置的方法。3．通过制取二氧化碳气体，进一步学习制取气体的操作方法。（三）情感态度与价值观通过小组合作学习，体会合作、交流、沟通的人际交往形式。通过实验，学会进行实验反思。2学情分析1．学生已有的知识和技能（1）实验室制取氧气的原理、7a686964616fe4b893e5b19e31333433623164药品、仪器装置、操作方法、收集方法、验满方法、检验方法；（2）用木炭燃烧、蜡烛燃烧等能够得到二氧化碳气体。2．学习能力（1）初步掌握了药品取用，固、液混和，连接仪器等基本操作方法；（2）初步具备设计简单实验的能力，了解。
什么是微课？微课有什么特点 一、“微课”的概念和组成“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是。
实验课上，某兴趣小组同学练习了二氧化碳气体的制取，实验后对发生装置的大试管内液体成分进行了如下探究 【猜想与假设】实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的反应，若盐酸不足，则废液中只含氯化钙一种溶质，若盐酸过量，则废液中含氯化钙和氯化氢两种溶质，因此乙同学认为废液中的溶质有两种，它们是CaCl2和HCl，故答案为：CaCl2和HCl；【实验与结论】a：因实验结论“乙同学的猜想正确”，氯化氢溶液显酸性，所以取少许废液置于试管中，向其中加少许紫色石蕊试液，溶液变红，b：因实验结论“乙同学的猜想正确”，取少许废液置于试管中，慢慢滴加过量的碳酸钠溶液，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀，实验现象是开始产生气泡后出现白色沉淀；c：碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；【反思与评价】废液直接排放会污染环境，为了使废液达到中性，可将废液中的酸反应掉，可向废液中加入过量碳酸钙，反应后的溶液显中性，若观察到不再有气泡产生时，则废液达到中性．答案：【猜想与假设】CaCl2和HCl；【实验与结论】a：紫色石蕊试液b：开始产生气泡后出现白色沉淀c：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl【反思与评价】CaCO3
