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社区健康教育评估常用的方法 社区健康教育评价教育健康问题有哪些

2020-10-06知识13

社区健康教育模式有 关于社区健康教育的具体形式问题,我认为这可分两种情况而答。如果是日常的健康教育工作,那么,社区健康教育的具体形式可以包括以下这些1.语言教育形式 语言教育形式为实际应用中最简便、最有效的常用方法之一。它一般分为个别教育和群体教育两种。(1)个别教育 个别谈话、健康咨询等等。(2)群体教育 专题讲座、授课、座谈会等等。2.文字教育形式 文字教育形式可为多种多样,如标语、传单、课本、小册子、报刊、墙报、板报等。3.形象教育形式 形象教育形式包括戏剧、电影、电视、录像、展览等。4.电化教育形式 电化教育形式有广播、收音、录音等。这是我们目前的社区健教工作常见的形式,但这是可以不断创新和发展的。卫生保健工作,健康教育先行,我们围绕取得更大实效,不断探索新的形式,比如,我们2013年所试点的QQ群健康教育、小集团多中心暨个性化健康教育模式等等。如果是在答题的时候,那就要看试题所参考的教材资料版本而定了。希望能够帮助到你。祝健康幸福!

社区健康教育评估常用的方法 社区健康教育评价教育健康问题有哪些

在进行社区健康教育评估时,需要对教育对象进行哪些方面的评估 (1)地理环境特征1)地域:在进行社区评估时,首先应明确社区大小。人们通常以地理范围界定社区,但并非所有社区都有明确的地理划分。一般而言,地域可以分为具体的区域如乡、镇、区、市等,也可分为抽象的区域范围如生活区、服务区、工作区。2)地理位置:主要分析该社区是位于城市还是乡村;位于城市的商业区、工业区还是住宅区等。社区的地理位置会给人的健康带来不同程度的影响,如社区位于工业区,有造成污染的可能;位于商业区则需要考虑噪音给居民健康带来的影响。3)环境与气候:社区环境包括物理环境、生物环境及社会文化环境,这些环境使每一个社区都有其独特性,并可对社区居民的健康产生一定的影响,如社区是否靠近河川;气温是否过冷或过热、湿度如何;社区周围是否有污染源;文化生活是否丰富多彩。4)人为环境:厂房、桥梁的建造;生活垃圾与医疗垃圾的处理;动物、植物生态环境的改变,都有可能破坏自然环境,威胁居民健康。(2)人口群体特征1)人:人是社区中最主要的组成部分之一,是构成社区的基础。构成社区的人口数尚无定论,可由小区域的l~2万至大城市的l0~30万不等。社区人口学的一般资料还包括年龄、性别、婚姻、种族、职业及文化教育程度等。。

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社区健康教育的内容

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社区健康教育评价教育健康问题有哪些

社区健康教育评估资料的收集从哪4个方面进行 人群,工作,办公地点,集市

以下哪些属于健康教育工作的评价方法 健康教育与健康促进健康相关行干预核公共健康策略所健康教育与健康促进效要行否发改变评价根据测量理化指标简单需借助精密仪器设备要测量行改变却容易并非困难所作般说三种测量:依.目标群自我报告:使用问卷由目标群选择或填写符合自行情况选项采用面面交谈办目标群行情况进行询问种办特点简单实用调查象能受调查者态度、暗示、诱导、环境干扰、患者情绪等素影响调查结易现信息偏倚种测量调查员调查技术较高要求 贰.间接观察:通收集与行改变直接相关行结测量行变化程度、频率等要测量目标群咸饮食、饮酒、油脂消费等行变化情况收集并记录其社区附近超市食盐、酒食用油及肉类销售量情况;测量主测血压行查看医疗卫机构门诊记录;测量安全性行收集并记录安全套销售量 三.结观察:数行旦实施产直接结要观察环境卫行居家社区环境卫状况进行观察;户外锻炼数;公共场所随吐痰、吸烟情况

社区健康教育的主要内容有哪些? 一、建立健全组织领导机构,成立开源社区健康教育领导小组,由社区书记亲自抓、负总责,并指派一名专职人员管理。二、在春秋两季传染病高发期组织两期培训,主要内容是蚊蝇和鼠对人类的危害和杀灭的意义。三、成立一支志愿者队伍深入群众中间宣传,了解居民群众对健康教育的理解程度、知晓率。把信息及时反馈回社区,便于更好的做好这项工作。四、每季举办一次生活方式、环境卫生、卫生法规、优生优育等为主的培训。主要对象是家庭主妇、街道闲散待业人员、离退休人员、个体户。五、社区积极联系驻区单位,与他们配合做好群众的健康教育。如:“六五”环境日与环保局联合举办大型宣传;请社区卫生院同志为居民讲解爱滋病防治知识等。六、利用社区板报、广播、qq群等宣传工具宣传好爱国卫生的重要性,让健康教育深入人心,家喻户晓。七、在各种节日开展卫生健康知识宣传。健康教育是提高人民健康素质的重要手段,也是树立和创建现代文明城市的重要措施。我们社区开展的健康教育工作进社区活动一定会在领导的支持下搞得更好。

社区健康评估收集资料的方法有哪些 收集资料的方法(1)阅读:包括查阅社区护理资料、病历及有关书籍等。(2)观察:医学|教育网搜集整理 (3)交谈:通过与护理对象交谈,了解其健康情况及健康问题。。

健康教育诊断的基本步骤中,评估目标社区或人群生活质量的是() A.社会诊断 B.流行 参考答案:A

为了使社区健康教育发挥效力,下列哪项是至关重要的A.健康教育结果评价 B.健康教育计 参考答案:A

#健康教育#环境

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