对大学武术课应该如何上的建议 大学武术课学的东西比2113较简单，难度不是很大！因5261为很4102多学生初步接触武术，身1653体协调性、柔韧性不是很好，建议每节课跑完步后，老师教了压压腿！多压腿，有柔韧性踢腿才好看！也可以试图让老师教些跳跃性的动作（单飞、旋方腿、旋子、手翻。增加武术课的趣味！
通过武术学习理解对武术的内涵？ 武术的本质是武搏之技艺，对练武人来说，其深刻的内涵可以从文化、战技、心理等多个角度诠释，但偶认为最本质的在于能通过练武陶冶性格情操，形成武者仁侠气质和高尚人格。兵法上不战而屈人之兵是最高境界，真正的武术高手往往有独特的气质，我们师爷说的话叫“眼底有火！练深了人的气质自然升华变化，一旦认真起来对方看着眼神都会心怯。
通过武术课的学习，谈谈你对武术的理解？ 普及推广功夫，要依据功夫特点，不要搞大一统，改变全国都必须用一种教材，学习同种套路现象。要因地制宜，百花齐放，尊重和照顾各地人发群众的风俗习惯。因势利导，造就不同地域。
体育武术课评课怎么评 上周五，我校XX老师上了一节体育展示课，教学内容为武术操和游戏。听了X老师的课，给我印象最深刻的是X老师所任教的班级纪律良好，组织严明，学生能按教师的意图，进行练习，课堂气氛好，师生互动良好。在这堂课中，充分体现了教师的教和学生的学的融合统一，使学生在一种轻松的愉悦的心情下掌握所要学习的本领。通过学生与老师的石头剪子布的小游戏中，教师的动作示范不仅是给了学生一种直观的视觉感受，而且促使学生在玩的同时不知不觉中掌握不同的步行和手势的变换。每一位学生均能够主动地进行学习尝试、探索不同的姿势变换，使原本枯燥乏味的练习充满了比赛的激情。当学生战胜老师的那一霎那，教师一个赞许的眼神更是给了学生一个极大的鼓舞。这时教师不失时机地对学生的动作加以正确的规范要求，学生也能够较好的接受和理解。武术操是我们学校的特色操，每位学生都必须要会做。接下来的课程中教师先复习了1-3节的武术操，本课重点是教会第4节。武术教学在课堂教学中一般采用的是示范教学法，示范是武术教学中最易被学生接受的方法，示范在直观教学中占主导地位，它可以使学生了解所有动作的形象、结构、要领和方法。但丁老师采用了一个新方式，先让学生分小组。
对武术评语大全 现在是太平盛世，而且武器越来越厉害，用于肉搏的武术自然有被淘汰的可能，这点从原来的防身，到现在的健身，都可以看出来。传统武术要么就是杀伤力大，要么就是不用则已，一用难看，缺乏观赏性，那么自然不如国 家 体 育 局 的“舞术”好看了。现在的人生活节奏那么快，自然不肯花个几年枯燥的练基本功，但是武术中厉害的就是基本功，这和大楼坚固靠地基的道理是一样的。这一点来说，无论是拳击散打的快捷速成性，还是跆拳道的华丽观赏性，都比传统武术更加的适应社会。武术比赛的限制性也很大，现在看武术比赛，甭管是武林大会还是武林风，还是什么这个那个擂台，图个好看而已，谁还真的给你打生打死？这样等于就把武术限制阉割了，怎么发展？一方面讲和谐，一方面又要中国的武术展现强大的一面，不是互相矛盾吗？所以现在的武术，就是要死不活，在门派中也许有传承，在民间也许有传承，但是却感觉和生活脱离的，在人们的眼中更加近乎于传说了，所以要说对现在的中国武术有什么看法，我的看法就是，中国的武术还需要在夹缝中求生存。
请结合你的个人的体会，谈谈通过武术选修课的学习你有哪些方面的收获以及对武术选项课有那些建议？
大学选修课选武术是怎么样的体验？ 13 如果是选修课的话，学习内容就比较简单了，包括以下内容： （1）五步拳 （2）二十四式简化太极拳 （3）初级长拳 （4）初级棍术 （5）男生初级刀术 女生初级剑术 。
小学武术课的标准及内容是什么？ 小学武术课是什么？因为国家还没有指定武术课程标准，所以很难来界定小学武术课程的标准及其内容。自从我校三年来开展的武术必修课，其目的在于普及适合于小学生的武术套路，并且在教学中取得了一定的效果，获得了家长良好的口碑。但是从学科性质上讲，我们还要更正几种对武术课不正确的认识。武术课就是带着学生玩？这是一种不正确的认识。首先，武术是我国独有的一项体育运动。既然是体育运动，在教学中必然含有与学相关的“玩”的内容与游戏。其次，武术作为一项专业性很强的学科，教师在教学中把学生应达到什么水平了然于胸。在教学中，以学为主，以“玩”为辅，通过把“玩”作为学习内容的辅助教学手段，把更好的使学生提高技术水平为教学目的。最后，教师的专业性直接关系到学生的学习和掌握情况。武术教师本身应具有非常专业的技术水平与教学能力，才能一步步的实现教学目标，使孩子学的棒，练的好，培养一个个的“成品”。如果教师不具备一定的专业能力，那教出来的孩子也就成了一个个的“半吊子”。所以，如果武术课就是带着学生玩？那么每个人都能够成为武术老师，因为每个人都会玩。武术课就是让学生出汗？武术课作为一项体育运动出现在小学的课堂上，。
体育课武术心得体会 武术自古以来就是中华民族的国粹精华，我们引以为傲。尤其是近些年来武术更是受到世界各地人民的青睐所以我们能够学习武术真是一件大好事武术，由于传统观念的认识不足，很多人一提起武术就会问，你能打几个人呢？其实，现在的武术我们应该重新来认识自从有了武术课之后，我从中学到了很多武术最初的形成目的确实是保家护院、战场厮杀，但是随着现在的经济水平的发展，人文素质的逐渐提高，这方面的含义也就随之而淡化下来了，反而，武术开始慢慢向健身艺术竞技方面发展，当然并没有淡化防身自卫的技术我学习了武术之后，有以下的感受武术是全方位的全身心的运动，它不紧锻炼我们的体育技能，更能磨练我们的意志，所谓一日不练十年功，学习武术就要下定决心，每天坚持锻炼，虽然有时候会觉得枯燥乏味，但是中间一旦间断练习，功力就会大退。武术也是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，更要在规格如此高之下体现武术的艺术美，动是圆定是方，这样还是不够，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。学习武术，。
如何评价武术学习App「一招」？ 此问题非广告，我只是对这个软件保留意见，想进行练习，想请教专业人士：跟随这类App学习是否真有成效？
