一个SPSS独立样本t检验结果意义分析，另求教F值怎么看，F值表怎么查 正如上一位的2113回答，你的实验设计没有考虑到两5261个班级本身的成绩是4102否就存在着差别当然，你可以事先进行说明1653，两个班级的基础条件和基础成绩是没有显著差别的之后再分别使用不同的教学方法，然后用t检验，结果的解释是先看方差是否齐性，判断标准是sig值是否大于或小于0.05，如果大于0.05，说明两组方差齐性，然后看上面一行的t检验结果，如果sig的值小于0.05，说明两组的方差不齐，则看下面一行的t检验结果你的结果是方差齐性，因此看上面一行的t检验sig值是小于0.05，说明两组成绩是有显著差别但正如开始提到的，有可能是因为本身两个班级的基础成绩水平就存在差异所造成的
如何让R或者SAS或者EXCEL告诉你正太分布，T分布，F分布等的临界值 在r里是qt（0.975，5）
用SAS正态性检验数据 data a；input x@；cards；830 760 800 740 720720 710 790 820 800840 860 880 790 780760 800 730 750 750770 740 830 840run；proc univariate data=a；var x；histogram x/normal；probplot xnormal(mu=est sigma=est color=red w=3)；run；程序在这，自己跑跑，结果很显然的
单因素方差分析，必须先做数据正态分布检验吗？ 1)excel不可以进行正态检验，但有方差齐检验 2)正态检验必需对每组数据分别检验 3)要对这两个样本进行比较的时候，首先要判断两总体copy方差是否相同，即方差齐性。若两总体方差相等，则直接用百t检验，若不等，可采用t'检验或变量变换或秩和检验等方法。其中要判断两总体方差是否相等，就可以用F检验。Excel 有F检验-双样本方差，但没有多组数据的。4)另外，使用F检验的前提是 数据的正态性，而excel不可度以进行正态检验，所以单用excel不能达到你的要求。建议使用matlab或SAS而不是excel
