阅读下面的文言文，完成6―9题。 6．B（多，称赞，赞许）7．D（①是写郭解品行的改变，与炫耀与否无关。②是写郭解不徇私情④虽与炫耀与否有一定关系，但远不如③⑤⑥更直接，且不影响正确答案的选择）8．B（不是郭解派人抓到凶手的，文中是凶手“自归”）9．（1）她把儿子的尸体丢弃在道上，不埋葬，想以此羞辱郭解。（3分）（2）于是放走了那个凶手，把罪责归于他姐姐的儿子，并收尸埋葬了他。（3分）（3）事情办不成的，也要使有关方面都满意，然后才敢去吃人家酒饭。（3分）
阅读下面的文言文，完成 1．B（见，表被动）2．D（①是写郭解品行的改变，与炫耀与否无关。②是写郭解不徇私情④虽与炫耀与否有一定关系，但远不如③⑤⑥更直接，且不影响正确答.
阅读下面的文言文完成文后各题。 8．D9．B10．C11．（1）人们听到这消息，都称赞郭解的仗义，更愿意依附于他（多，1分，益，1分，大意，1分）（2）张开两腿坐在郭解面前的人（或者译为“对郭解失敬的人”）于是袒露胸背向郭解谢罪，少年们听到这件事，都更加敬慕郭解的品行。12．把守函谷关，不要让诸侯进来，秦地就可以完全占有了。（距，1分；内，1分；大意，1分。【解析】8．试题分析：本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。D项，“绝”：没有音信。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。【技巧点拨】推断文言实词的方法：（1）记忆解词法。识记是理解的基础，课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试过程中才能将知识迁移，转化为能力。（2）语境解词法。词不离句，句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，。
郭解 轵人也 文言文翻译 最好答案 一、译文郭解是轵（zhǐ，指）县人，字翁伯。他是善于给人相面的许负的外孙子。郭解的父亲因为行侠，在汉文帝时被杀。郭解为人个子矮小，精明强悍，不喝酒。他小时候残忍狠毒，心中愤慨不快时，亲手杀的人很多。他不惜牺牲生命去替朋友报仇，藏匿亡命徒去犯法抢劫，停下来就私铸钱币，盗挖坟墓，他的不法活动数也数不清。但却能遇到上天保佑，在窘迫危急时常常脱身，或者遇到大赦。等到郭解年令大了，就改变行为，检点自己，用恩惠报答怨恨自己的人，多多地施舍别人，而且对别人怨恨很少。但他自己喜欢行侠的思想越来越强烈。已经救了别人的生命，却不自夸功劳，但其内心仍然残忍狠毒，为小事突然怨怒行凶的事依然如故。当时的少年仰慕他的行为，也常常为他报仇，却不让他知道。郭解姐姐的儿子依仗郭解的势力，同别人喝酒，让人家干杯。如果人家的酒量小，不能再喝了，他却强行灌酒。那人发怒，拔刀剌死了郭解姐姐的儿子，就逃跑了。郭解姐姐发怒说道：“以弟弟翁伯的义气，人家杀了我的儿子，凶手却捉不到。于是她把儿子的尸体丢弃在道上，不埋葬，想以此羞辱郭解。郭解派人暗中探知凶手的去处。凶手窘迫，自动回来把真实情况告诉了郭解。郭解说：“你杀了他本来。
