教师资格证容易考吗？能否分享一下你的考试经验呢？ 已考取初级中学教师资格证，但是一直没用处，压箱底了。考的原因主要是陪工作的同事一起考，她没伴，就拉上我一起，居然轻易就过了。个人觉得考证不难，关键对自己有没用！分享一下我个人考教师资格证的经验：1.确定在哪个城市考证，然后就在哪个城市搜索考试的相关信息。主要为了自己的方便，因为科目多。2.根据考试信息，做好考试计划，合理安排好复习及考试时间。例如：做一个可视化的目标计划表贴到笔记本或者墙上，督促和提醒自己。3.普通话考试科目，需要坚持每天进行标准练习，不求多，求精确。对于容易出错的发音，生僻字，进行标注反复练习。4.文考科目，坚持看书和做题一起，多读多背考点内容。论述题一类主要学会把握要点，围绕主题，书面整洁。5.面试讲课。根据考试内容准备，主要是不要紧张，自信，讲课时间并不长。我基本是模拟我以前老师讲课的套路。教师资格证考试这些年经历了一些变革，越来越严，也越来越难，而且每个地方的要求可能不一样，但目的都是为了选拔出优秀的人才进入教师队伍。希望每个想考证的朋友都认真考虑自己的意愿，听从自己的内心声音。祝想考证的朋友早日拿到教师资格证！
中班教案《走进夏天-夏天服装秀》 活动目标： 1、认识夏装，比较夏装和冬装的不同。2、根据夏装和冬装的特点进行分类。3、自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。活动准备 夏日和冬日的时装若干、课件。
幼儿大班美术课教案《我长大了做什么》 活动目标： 1．巩固表现不同人物的技能。2．体验想像未来带来的乐趣。活动准备： 幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔 活动过程： 一、联想 谈话。1．指导语：你长大以后会。
认识119.110.120的幼儿园大班公开课，急急急！求教！ 幼儿在日常生活中也听说过，但为什么要拨打这些电话，怎样拨打这些电话，要注意什么问题，可能还不是很明白。初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。。
中班语言说说我的幼儿园教案 活动目标：1、引导幼儿2113熟5261悉幼儿园的环境。2、知道幼儿园厨房、4102保健室、图书室、海1653洋球室等地方的基本用途以及这些地方应该注意的安全事项。3、初步引发幼儿对幼儿园的喜爱情感。活动准备：1、与各活动室教师备好课2、活动室准备好活动器具3、幼儿会唱《我爱我的幼儿园》活动过程：一、谈话导入请幼儿说说幼儿园里的各个地方1、教师：小朋友，你们在幼儿园里玩的时候，除了看到我们自己的教室以外，还看到幼儿园里还有哪些地方呢？（引导幼儿根据平时经验来回答）2、教师小结：除了我们的教室外，还有厨房、保健室、图书室、海洋球室。二、教师带领幼儿参观幼儿园的各个地方1、教师：小朋友，现在我们开着火车去参观一下我们刚才说到的那些地方吧。2、教师带领幼儿有秩序的参观这些地方，每到一处就让幼儿观察这些地方都是做什么用的？里面有哪些人？3、让幼儿了解该地方的功能和特点之后，教师再引导幼儿说说这些地方应该注意的一些安全事项。在图书室和海洋室里可以让幼儿适当的体验一下在这些地方游戏的快乐。教育幼儿玩海洋球时不能压别人。三、小结参观内容1、教师：刚才老师带小朋友去看到了除了我们教室以外的很多地方，请小朋友来。
教师资格证面试在试讲环节应该注意些什么？ 亿师学 ？www.yishixue.com 大家都会觉得教师资格面试比笔试难，因为话要说出口，行为举止的每一个细节都实打实的放在考官眼前，以下内容由国家教师资格考试网旗下品牌 亿。
幼儿园教案设计理念和设计思路怎么写 基本格式和写作要求：一、活动名称题目格式应为：x班xxxx活动设计：xxxxxxxxx（注明年龄段、活动设计的领域和名称）活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。二、设计意图扼要阐述活动设计主题内容选材、生成的背景，对整个教学活动设计的思路等。三、活动目标目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，从幼儿发展的角度书写目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语；目标不宜笼统，要具体明确，出现具体的经验，可操作，可衡量；目标数量不宜过多，重点呈现新的经验和需要重复的重要经验。以2-3条为宜；目标应直接、明确呈现经验，不需要先呈现途径和方式，（如“通过…”或“在…过程中”，）还要避免直接叙事，不直接呈现经验，（如，“让幼儿做一个小小航海家”）；目标的书写按照活动经验获得的相对先后顺序排列。四、活动准备包括物质准备和心理准备。物质准备包括围绕教学内容为幼儿提供支持其学习的活动环境、活动材料等，必要的教玩具名称，有场地布置的教学活动，需画出场地布置示意图。如需要幼儿用书，放在活动准备的最后一条。材料也不宜过多过杂，要从目标和环节的实际需要。
