什么是语际错误和语内错误 语际错误是“由语言2113迁移(language transfer)产生的一种错误5261，是由学习者的本4102族语导致的错误，”也就是1653母语的习惯、模式、规则等在“母语转换”的过程中对目的语学习的干扰性错误(inter-lingua lerror)；例如，汉语发音\"他\"\"她\"一样，中国人说英语时不特别留意的话也常常不分\"he\"\"she\"，但写就没有问题.语内错误是目的语项目内部之间互相干扰或者目的语项目学习不完整而导致的，是已被学习者内化的目的语部分规则系统，但由于理解不准确或者不完整而导致不能全面运用目的语的内部干扰错误.例如，由对英语某个词用法的错误理解造成使用泛化，talk about to people，混淆了talk的不同用法.
语内翻译和语际翻译
怎样理解语言特征中的创造性，请举例说明，谢谢 创造性是指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。一个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性，故也称为创造力。。
偏误分析 原发布者：hi_elsie 1、她虽然很忙，但是常常抽个时间来看我。（日）“抽个时间”的误用。属于误加的偏误。2、我母亲晚年过得还可以，可是她的前一辈子过得很不幸福。。
什么是语码转换？语码转换的确切定义是什么？ 指说话人在对话或交谈中，从一种语言或方言转换到另一种语言或方言。广义-语码转换包括句际语码转换和句中语码转换。狭义-语码转换指句际语码转换。句中语码转换是指语码混合。
语内连贯原则，语际连贯原则怎么翻译？ 语内连贯原则，语际连贯原则 Intra lingual coherence and interlingual coherence principle
翻译目的论三原则的详细介绍。 运用原则目的原则(skopos？rule)目的论认为，所有翻译活动遵循的首要原则是“目的原则”，即翻译应能在译人语情境和文化中，按译入语接受者期待的方式发生作用。翻译行为所。
孔子在《论语·尧日》：不知命，无以为君子！怎么解答？ 题主您好：首先这句话出自《论语·尧日》第二十篇，也是最后一章，这句话孔子这样说：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。意思就是说，不懂得命运，没有可能作为君子，不懂得礼数，没有可能立足于社会；不懂得分辨人家的言语，没有可能认识别人。而这句：“不知命，无以为君子也。怎么理解？君子：这个词在论语中可以说是“道德修养”高尚的人，也就是特别有德行的人，这是儒家的思想。知命：“命”这个字的定义是虚无缥缈的，更是没有规律，无法触碰的，我们出生来到这个世界上就是要用自身，顺应周围的事物去探索，这样呈现的结果，就可以称之为“命”。对于现在的我们来说，就是要自己有所目标，应该懂得如何立身，处事，不应该整日碌碌无为毫无目标，应该自己知道自己来到世上走这一遭是来干嘛，简简单单的过着生活，或是为了生活而奔波忙碌，这些都是属于”命最后：“不知命，无以为君子也。简单来讲就是虽然不知到人生的命数，但是定要知道生活的意义，目标是什么，这样才能称得上是有德行的人。其实最不好诠释的就是这个“命“字了。就用俗话来说：“命里有时终须有，命里无时莫强求。“做一个真正“知命“的人吧。以上纯是个人见解，。
