《汤姆·索亚历险记》第十四章的问答题 1.快乐的海盗营地2.从汤姆当海盗，离家出走看出是有叛逆心理，调皮的孩子]洞中和倍吉探险看出他胆大，注重友情.从他当证人看出他正义文章从景物，语言等描写.可能是一阵湍流也可能是一股上涨的潮水，冲走了他们的小木筏.他们却为此感到庆幸.他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃.看出汤姆的愉快.他们看到了很多令人欣喜的东西.令人欣喜：肯定汤姆也觉得欣喜.他们立刻觉得自己宛然成了英雄.这可是个可喜可贺的胜利.由此可见还有人惦记他们，有人哀悼他们，有人为他们伤心断肠，有人为他们痛哭流涕.那些人一想到自己曾经对这几个失踪的苦孩子怎么怎么不好，良心上就会受到谴责，就会愧疚不已，可是悔之晚矣.顶顶重要的是，全镇子的男女老少一定都在谈论这几个淹死的人，而别的孩子见他们如此声名显赫，既羡慕又忌妒.这真不赖.一句话，海盗当得值。也看出他们的愉快.3.从这一段可以看出汤姆是个在顽皮、机智和勇敢的孩子.他很勇敢，很喜欢冒险，遇到危险总能解决问题.
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ①科技管理部门应及时改变惯性思维，。 D
下列各句中，没有语病的一句是 A．农业文化遗产是祖先留给我们的宝贵财富，加强发掘。 B
名著阅读 （1）本题考查的是对故事情节的概括能力，解答本题需要通读全段，用简洁的文字进行概括．（2）本题考查的是对重点句子的赏析，一般按照修辞手法+表达效果+表达感情的格式解答，如果没有修辞手法，可以从表现手法、表达方式、描写角度等方面入手，解答本题时注意词语或句子中表现出的主人公的心理活动．（3）本题考查对人物形象的分析能力．解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价．对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物，主要应依据故事情节展开，分析人物形象要客观全面，注意主旨对人物形象的限制性．答案：（1）第十四章 快乐的海盗宿营地（汤姆和伙伴们摆脱大人们的约束，来到一个孤岛上开始了他们的海盗生活）．（2）运用拟人的手法，生动形象地写出小虫子的可爱，也表现了汤姆内心的快乐．（3）主人公汤姆是个聪明又淘气的少年，他讨厌“丑恶窒闷的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育，用逃学、恶作剧，结成“海盗帮”离家出走以示反抗．
写出下段文字内容蕴含的道理 (2分) 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间。 寓意：不见高山，不显平地；不见大海，不知溪流。山外有山，天外有天。我们每个人其实都是很渺小的，应该谦虚。（2分）
