购物数学日记 数学日记超市

四年级数学日记逛超市三十字 1.吃过晚饭，妈妈要带我去逛“大润发”，我非常高兴，我又可以选我喜欢的东西了。我们来到了大润发超市，琳琅满目的商品让我眼花缭乱。我们先到了学习用品区，我选中了2个蓝色外皮日记本，这可是我最喜欢的颜色，我可以一个写日记，一个摘抄好词好句。一本本子2.5元，一共5元钱，这个太好算了。我和妈妈又来到了食品区，妈妈拿了一袋5公斤的大米，是38元，而我呢，像一只欢快的小鸟，飞到了我最喜爱的零食区：两袋沙琪玛，每袋9元；一袋牛肉干，19元，四合酸奶，每盒3.5元。太好了。我把我的最爱都扔进了购物车。我们来到了收银台排队，很快，阿姨开始计算，我脑子里也飞快地算着：2.5*2+38+9*2+19+3.5*4=5+38+18+19+14=94元。妈妈付给阿姨100元，找给妈妈了6元。我们带着“战利品”回家了。2.今天，我和爸爸去逛超市。我们买了4瓶牛奶和两包小饼干。结账的时候，爸爸问我：“牛奶正好有4瓶，咱们一家三口，妈妈不爱喝牛奶，那我们每人喝多少瓶？我想了一下回答说：“每人喝两瓶。爸爸又问：“牛奶每瓶2元5角，一包小饼干3元，一共要给多少钱？我想了想，说：“一共16元。其中牛奶10元，小饼干6元。爸爸还问：“给20元，能找多少钱？我想都不想，就回答：“是4元。爸爸点了。数学日记 逛超市的 关于方程的 学习《方程》之后的QQ日记数学第一单元内容是《方程》，它是在学生初步认识了方程，会用等式的性质解简单方程，会列方程解决简单的实际问题的基础上进行教学的。本单元的学习，可以进一步丰富学生解决问题的策略，加深利用方程解答简单应用题的实际操作和应用，提高学生的数学素养。本单元选材集知识性和现实性为一体，从学生的已有知识出发，寻找生活中的数量关系列出等式并解答，所以在教学中必须发现生活中的数量关系并列出等式、解答实际问题，下课时我就布置了一个作业，让孩子们放学后根据本课学习内容，做一道列方程解答的实际问题，下面是我班一名学生学过《方程》之后写的一篇数学日记。小明今天在商店里看到了一个变形金刚玩具，很好玩。于是小明回到家后打开我的存钱罐，把存钱罐中的所有硬币都到了出来，硬币很多，都是一元的和五角的，怎么才能数的清有多少钱，五角和一元的个数分别有多少呢？我请妈妈帮着数，只见妈妈先把这些硬币归类，五角的放在一起，一元的放在一起，妈妈先数的是五角的，一共十七个，然后再数的是一元的，但是妈妈没有告诉我一元的有几个，而是告诉他：五角的硬币个数是一元的硬币个数的二倍还多三个。我沉思了一会，哦，原来。数学日记450字左右，逛超市的，急急急急！ 今天下午，姥姥带我到“利客来”超市买东西。一进门，就听见超市放起了优美动听的音乐，令人心旷神怡。我们推了一辆车子，走到食品货架前，左挑右选，还是没有选中。突然一种食品把我吸引住了，是什么？薯片。我拿了几包薯片又拿了几袋果冻，姥姥笑着说：“真是个小馋猫”。我淘气的做了个鬼脸说：“惭愧！惭愧！说完就跑掉了。走到卖肉的地方，我望着柜台上的一块块大排骨，多么盼望着他们能早早到口。姥姥拍了我一下说：“知道你喜欢吃，什么先不买，也要先给你买上排骨。“哈哈！生我者，父母也；知我者，姥姥也。(绥棱教育信息网www.suilengea.com )来到收银台前，售货员阿姨算了算了价钱，正好五十九元，今天搞活动，满五十八元即可抽奖一次。我把抽中的小票打开，是一袋洗衣粉，可我压根就没仔细看，拿过来就想吃，姥姥看透了我的心思，连忙说：“不能吃、不能吃，那是洗衣粉呀！我低头一看，上面工工整整地写着“洗衣粉”三个大字，我笑着不好意思的低下了头。你说我馋不馋？

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