有关分数的数学日记 今天阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀，这题就是难。说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以另一个数商一定是真分数，。
数学日记：分数的初步认识 作文
写一篇关于分数乘法的数学童话或日记，不要百度 挺好写的呀！我想不出来只要你写出来，我就采纳那么多你让我怎么帮你写呀？我只能给你提供资料呀！你可以写于道数学题我就是想不出来，我要是想出来还需要问吗？算了，你告诉我开头和结尾怎么写可以吗？你思考时分数乘法他们在说些什么？开头。叮咚叮咚，放学了该回家写作业了。刚写数学作业时我有一道题目不会做。正在思考时。你开头能连在一起当然可以。分数们都抢着要写在作业本上。这是开头。结尾我实在不知道该怎么帮你写？
关于分数的数学日记 一．分数发展简史人类早在文化发展的初期，由于进行测量和均分，就曾使用分数.在各民族的最早古文献中，都有关于分数的记载；各民族还有各不相同的分数制度.埃及人：只对分子是1的分数进行运算，他们编制了把分子不是1的分数化成分子是1的分数的和的表，例如：221＝114＋142 215＝110＋130 213＝18＋152＋1104在巴比伦：由于创造了六十进制的计数制度，所以他们就利用分母是60、602、603等的分数，巴比伦人还编制了用六十进位的分数来表示分子是1的分数的表，例如：154＝160＋6602＋40603希腊人：学会了埃及的分数算法和巴比伦的六十进位制算法，加、减、乘、除都很困难，数字计算没有能够很好发展.我国古代筹算除法，除数放在被除数下面，除得的商放在被除数的上面，例如：23÷7筹算法记着：，除得整数3余数是2后，改作：，中间的2叫做分子，下面的7叫做分母，这个带分数读作：“三又七分之二”.根据先有的材料，我国古代数学书“九章算术”（约公元一世纪左右）里面，已有完整的分数四则运算的法则，这在世界来说也是最早的.“九章算术”把分数加法叫做“合分”，法则是“母互乘子，并以为实，母相乘为法，实如法而一”，即：ba＋dc＝bc＋adac.这里的“实”是被除数，也就是分子，“法”是除数。
分数的学习优秀数学日记
数学分数乘法数学日记 周记 5月24日 星期日 雨 那天期中考试，我考得不好数学考了92分，语文只有82分。我听老师说过，这次期中考试的成绩关系到，迁到新学校后的分班。考得好的分在快班，考得。
了解分数产生和发展的历史，写一篇有关分数的数学日记
有关于分数的数学日记咋写呀？ 今天，我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜.”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现.“保证完成任务.”我自信地说.于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，让我垂.
