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关于利用中华传统节日开展好 我心中的中国传统节日 活动方案

2020-10-05知识8

利用中国传统节日,对学生进行礼仪教育结题报告 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:吴康平利用中国传统节日,对学生进行礼仪教育\"结题报告“利用中国传统节日,对学生进行礼仪教育”结题报告 摘要:礼仪是文明的象征,良好的礼仪修养是中华传统美德的一个重要组成部分,也是社会发展的必然需要。随着教育改革的不断深入,人际交往愈加频繁,各种场合的礼仪对人们的要求越来越高,礼仪日益成为一个人修养和社会文明的重要标志。因而,一个人的礼仪修养关系到个人的成长、事业的发展和国家进步。加强文明礼仪教育是时代的需要,是提高全民族素养的需要,更是社会主义精神文明建设的需要。关键词:礼仪修养 传统美德 民族素养一、专题研究的背景和意义:我国是一个多民族、历史悠久的文明古国,具有5000多年辉煌的文明史,千百年来,各民族人民在共同的生活中,逐渐形成了具有民族特色的传统节日文化,并世代相传。这些传统节日涵盖着丰富的礼仪文化,是传承中华美德的重要载体,是民族文化的“魂”。但在现实生活中,当今世界化的格局下,也形成东西方文化融合、多元文化并存,在饮食文化中,小学生多在麦当劳、冰淇淋、可口可乐的熏染中长大,对传统节日饮食文化日益淡漠,对传统节日的文化内涵、中华民族的。

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我心中的中国传统节日 活动方案 “文明新年到我家”家庭活动方案 请采纳我的答案合作效果佳全家人共同完成一个项目,比如自己动手写春联。看到一些好对子,自己买来红纸写,就算字体不漂亮,但毕竟是“原创”。或者可以把去年一年拍的照片按时间顺序贴在墙上,加上注释,让孩子们画上装饰,倒也别有一番情趣。还有剪窗花、做灯笼,这些可以加强中国传统文化艺术对孩子的熏陶。整洁好品格重新整理一下孩子们的衣物、玩具、图书,看看有哪些要修补、哪些可以送给他人的。然后来个大扫除,给孩子一块小抹布或小扫帚,让他参与劳动。至于做成什么样没关系,关键是全家齐动手,一同享受胜利的果实,让孩子也感受到作为家庭成员的责任和荣誉感。年终大盘点制作一本“家庭大事记”,把去年发生的一些特殊的事情,比如孩子上幼儿园、过生日、参加过什么活动、去哪里旅游、途中趣事、爸爸工作中遇到的挑战等都记录下来,一起回顾全家人是怎么团结一心度过的。另外还可以做一个游戏,全家人轮流说一件家里的物品,并说出用途,吃的用的都可以,妈妈负责笔录,看看我们究竟拥有多少。如果孩子大一些,可以延伸开来,家长描述出一样东西的颜色、形状等,让孩子猜一猜是什么,并说出用途。往事感恩卡家庭成员。

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如何尊重和弘扬中国传统节日,中国传统节日有除夕、春节、元宵节、清明、端午、中秋等,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,是一份宝贵的精神文化遗产,那么该。

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浅谈如何利用家长资源,开展幼儿园传统节日文化教育 传统节日是我们中华民族几千年来遗留下来的一份宝贵的精神文化遗产。它蕴含了我国人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善等优良品德。虽然每个节日都有各自的来历与风俗,但都崇尚家人的团聚与和谐,表现了中国劳动人民的美好愿望。这些具有民族特色的传统节日如:全家团圆的中秋节、尊老敬老的重阳节、喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、七夕节、龙抬头、清明节、端午节等。节日文化内容深厚,历史久远,不同民族,不同地域的习俗不同,单靠幼儿园进行传统节日的渗透教育是远远不够的,更需要家长的理解与支持。因此,我们在课题研究的过程中特别重视家长资源的挖掘利用,《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作,争取家长的理解、支持和参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。在教学实践中我更加认识到良好的教育环境的创设离不开丰富的物质基础,而资源的整合利用离不开有效的家园互动。一、密切家园联系,建立平等、合作的良好家园关系 在传统节日教育活动中我们通过“传统节日专栏”宣传各个传统节日的来历及风俗。各班教师还根据家庭的实际情况,采用“家园直通车”“家园。

如何利用传统节日开展中华民族优良传统教育 浅谈如何利用传统节日对小学生进行传统文化教育所谓传统节日是指由历史沿传下来的流传于民间的约定俗成的节日,如:喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、怀乡祭祖的清明节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节、重阳节等。传统节日所承载的文化对于一个民族的精神记忆有着一份独特的价值。中国的传统节日形式多样、内容丰富,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体,在当今世界多元文化并存,中西方文化交融的环境下,我们利用好传统节日揭示传统文化的内在价值,弘扬民族精神,对加强小学生的传统文化教育具有很重要的意义。但是,近年来西风东逝,像圣诞节、愚人节、情人节等洋节日越来越受到青睐,以致于现在的小学生过圣诞节比过中秋节还要隆重,还要开心。甚至前一段时间出现了韩国和我国争抢“端午节”的事情。部分商家也推波助澜,小学生对洋节情有独钟,这是社会开放带来的,原本不值得大惊小怪,可是我们自己的节日呢?清明节、端午节、中秋节、重阳节.还有几个人能知道它们的来历?我们不禁发出这样的疑问:源远流长的中华民族怎么了?历史悠久的中国传统文化怎么了?学校里对于清明节、端午节等传统节假日也只是一放了之,根本没有。

#文化#学生礼仪#端午节活动#中国节日#传统节日

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