分析哲学的代表人物 分析哲学中的逻辑经验主义学派，又名逻辑实证主义或新实证主义，它形成于20世纪20年代中叶的奥地利，其核心是M.石里克。所创立的维也纳学派，主要成员有卡尔纳普、O.纽拉特、H.汉恩等。此外，以H.赖兴巴赫为首的德国经验哲学协会，以波兰的A.塔尔斯基等逻辑学家组成的华沙学派，以及英国的A.J.艾耶尔、北欧的凯拉等人的观点和理论都属于逻辑经验主义的范围。从20年代中叶到30年代中叶，是逻辑经验主义在欧洲流传的全盛时期。它的基本观点大致可以概括如下：①把哲学的任务归结为对知识进行逻辑分析，特别是对科学语言进行逻辑分析。②坚持分析命题和综合命题的区分，强调形而上学的命题既不是分析命题，又不是综合命题，而是毫无认识意义的伪命题，并由此提出“通过对语言的逻辑分析以消灭形而上学”的口号。但在 40年代以后，这种反形而上学的倾向逐渐减弱。③强调一切综合命题都以经验为基础，提出“可证实性原则”，认为综合命题只有在原则上可能被经验所证实或证伪的情况下，才具有认识意义。后来由于这一原则受到批驳，又代之以比较缓和的“可检验性原则”或“可确认性原则”。④主张物理语言是科学的普遍语言，并且由此提出以物理语言为基础，把一切经验科学还原。
有哪些让你浑身颤抖、无法自拔，庆幸读到的好书？ 去年我感冒的时候，几乎什么书都读不下去，但是又不甘心闲着，就随便翻翻书架，发现居然有两本书可以读得…
英国哲学家艾耶尔（A.J.Ayer）是个相容论者，他说如果人类有自由意志那么决定论就是对的？ 原回答链接 http：//www.zhihu.com/question/3915 6798/answer/133321505 保尔·昂利·霍尔巴赫（1723-1789）是18世纪法国著名的唯物主义哲学家，唔，处于这个时间段的，在。
什么是自由 人类 究 竟 应该怎样活着以及靠什么活着？至少 从古希腊的苏格拉底开始，人类就认识到“自由是 构成人的行为与生活的本质”；“人如果没有自由，不如去死”。及至中世纪，基督教徒也高举自由主 义的旗帜，宣扬“耶稣就是一个自由探索原则的提 倡者，一个创建文明的伟大英雄，正是他使人类从迷 信中解放出来”。文艺复兴后，“自由”更是资 产阶级革命家和知识分子普遍关注的行动和话题，以至诗人革命家裴多菲创作出令世人振聋发聩的诗 句：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆 可抛”。也正是在这个意义上，黑格尔才说，自由作为一种普遍精神，作为现存世界、自我意识以及人之 意志的根本性规定，就像“重力是物的根本性规定一 样”，不仅为自然界所固有，也为人类所固有；而且自 由只有作为意志、作为主体才具有现实性。这也是为 什么迄今为止，全人类都要为争取自由，或将意识的 自由转化为现实的自由而奋斗不息的原因所在。-一那么 继 黑 格尔之后，马克思是怎样看待“自由”的呢？毋庸置疑，马克思早年是一位黑格尔主义的 信奉者和推崇者，但随着对充满着荒谬、矛盾及不合 理性社会的明察洞鉴，发现私有制和剥削制度导致 的劳动异化、生命异化，以及人本身的异化。
逻辑实证主义主要代表人物有哪些？ 逻辑实证主义又称“逻辑经验主义”。现代西方最有影响的哲学思潮之一。形成于20世纪20年代。包括以石里克、卡尔纳普为代表的维也纳学派，以莱欣巴赫为首的柏林学派，以塔斯基为代表的里沃夫—华沙学派以及艾耶尔等具有与维也纳学派相似理论的哲学家。基本特征是把数理逻辑方法与传统的实证主义、经验主义结合起来，主要目标是取消“形而上学”和建立一种科学哲学。逻辑实证主义认为有意义的命题只有两类：一类是经验科学命题，它可以由经验证实；一类是形式科学(数学和逻辑)命题，它们可以通过逻辑演算检验。经验证实原则是逻辑经验主义的基石，它可表述为：除逻辑命题(分析命题)外，任何命题只有表述经验、能被证实或证伪才有意义。“形而上学”问题，既不是分析命题，也不是经验命题，因而是毫无意义可言的“虚假问题”，应当从科学中清洗出去。形而上学问题的产生是“乱用语言”所致，因此消除它的方法是语言逻辑分析方法。逻辑实证主义声称要把哲学从形而上学中解放出来，把提供一种语言逻辑分析的方法，阐明概念和命题、特别是科学命题的意义，作为自己哲学的任务。逻辑实证主义的基本观点大体可概括：①把哲学的任务归结为对知识进行逻辑分析，特别是对科学语言进行分析。
举例说明科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系 科学事实是经过严谨的科学方法反复验证无误的客观存在，具有严格的可重复性。客观事实是大众观察到的存在，不是。
分析哲学“维也纳学派”有哪些代表人物？这个学派的主要观点有哪些？ 可以参见这本《维也纳学派》http：// book.douban.com/subject /1197911/哥德尔的传记里也有一些论述。发布于 2011-05-27 ？ 12 ？ ？ 添加评论 ？ ？ ？ 感谢。
艺术的定义到底是什么 西洋所谓的艺术（Art，拉丁文称为Ars），大致与 技术 意义相近 从古希腊哲学家亚理斯多德（Aristotle）的：艺术是自然的模仿。看待模仿自然是一种艺术。到15.16世纪文艺。
