初中学生给小学老师的一封信 【篇一：给小学老师的一封信】尊敬陈主任：您好！陈主任，您给我们当了三年的语文老师了。在所有教过我的老师中，我最尊敬的就是您了。陈主任，我最喜欢听您的讲课，因为您。
如何给一群小学的小朋友备一堂生动的科学课？ 加的志协有个科普小讲堂的活动，要求备课去给周边的小学的小朋友讲。不知道哪一种既能吸引小朋友的注意力…
人教版小学二年级语文上册我是什么第一课时教学设计
教学中老师的教学态度会影响学生的成绩吗？ 肯定会我们会经历幼儿园，小学，初中，高中，大学等.我们会发现每个阶段老师起到的作用各不相同.对于题主…
作为一名老师，如何教三四年级的孩子？都说，不打无准备之战，你真快进入角色，把书拿到，把教案写了，很为你的为人叫好。那么，三四年级的孩子怎么教呢？首先，让我们来看看他们是一群怎样的孩子。一、随着年级的升高，孩子的厌学情绪抬头一二年级的孩子从幼儿园升上来，由于功底厚，对学习不感困难。特别地又只是语文、数学两科要考的，内容不多，老师都将时间花在这上面，孩子的成绩九十多分的很多。从近期来看，一些老师都希望从低年级教起，主要由于只是两门主科。那三四年级呢？那可不同了，一下子增加英语、道德与法治、科学这几门统考科目，有的孩子顿感力不从心。这科目有家庭作业，那科目也不少，晚上忙不过来，瞬间对学习产生厌烦情绪，再加上语文的作文有了难度，有的老师增加了日记的写作，孩子应付不过来，那情绪十分低落。二、到了中年级，听老师的话在减少，安全时刻要挂在嘴边低年级的孩子刚进入正式学习，一切感到新鲜有趣，能沉下心来听从老师的教导，上课专心听讲，作业认真完成。可到了中年级呢？这年段的孩子逐渐露出了尾巴，捣乱的孩子抛头露面，给班级的安全带来危害，而一岗双责对老师的要求极严，不仅要抓好教学质量，而且要注意学生的安全。可这时的。
孩子上课不认真听讲该怎么办？育儿 教育：谢谢悟空邀请，不胜荣幸。课堂是学校从事教育教学活动的主阵地，课堂生态是教师和学生的双边活动，良好的教学环境，育人环境，：-。
