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驾驶员培训效果评价 以下不属于培训前效果评估的作用是( )。

2020-10-05知识5

驾驶员安全培训和学习制度

驾驶员培训效果评价 以下不属于培训前效果评估的作用是( )。

对机动车驾驶员应当如何进行培训?麻烦告诉我 道路运输条例第四十七长规定:机动车驾驶员培训机构应当按照国务院交通主管部门规定的教学大纲进行培训,确保培训质量。培训结业的,应当向参加培训的人员颁发培训结业证书。这里所说的“教学大纲”,是指国务院交通主管部门规定的机动车驾驶员培训教学大纲。这一规定包含两层含义:(1)机动车驾驶员培训机构必须并且只能按照国务院交通主管部门规定的教学大纲进行培训,不可使用其他部门规定的教学大纲,也不可自行规定教学大纲。(2)机动车驾驶员培训机构应当按照教学大纲规定的教学要求、课时分配和教学内容进行培训,确保培训质量。本条所指的培训结业证书是指机动车驾驶培训学员在按照规定的要求进行培训并结业后,由交通主管部门向其核发的证书,这是机动车驾驶学员申请机动车驾驶考试的重要凭证。机动车驾驶员培训包括以下种类:①初学驾驶培训(非职业和职业);②增驾车型培训;③非职业转职业驾驶培训;④驾驶员职业技能鉴定培训;⑤机动车驾驶员再教育培训;⑥与驾驶机动车相关的其他培训。机动车驾驶员培训方式分为全日制、学时制两种,学员可根据情况自由选择培训种类及培训方式。本条进一步规定了交通主管部门和道路运输管理机构负责机动车驾驶培训。

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如何进行员工培训效果评估?

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驾校考完科目一,发了一张机动车驾驶员培训学员卡说是科目二刷学时的,12天了,为什么都刷不上,显示前 得先在网上注册,完了之后刷卡,每天最多刷四个小时,提交审核通过之后才能预约考试。科目二,又称小路考,是机动车驾驶证考核的一部分,是场地驾驶技能考试科目的简称,小车C1C2考试项目包括倒车入库、侧方停车、坡道定点停车和起步、直角转弯、曲线行驶(俗称S弯)五项必考。1考试注意事项如果在考试期间有下列行为的,则终止本科目考试,本科目成绩作废,重新预约考试:1、接听手机、查看传呼机的;2、扰乱考试场内秩序的;3、大声喧哗,不服从工作人员管理的。其次,在考试期间有下列行为的,取消本次考试资格(已经通过考试的其他科目成绩无效,注销机动车驾驶人申请档案):1、翻看传、带资料或书籍的;2、在考场内交头接耳,左顾右盼的;3、指点他人考试的;4、教练员或其他人员在场外指导的;5、冒名顶替,弄虚作假的;6、在考试车上设定与考试有关的标志或电子仪器的。

如何进行员工培训效果评估? 培训效果评估传统的工具就是柯氏四级评估,后来发展出来第五级评估。作为评估培训效果,最有效、最容易得到老板认可的是第三级的评估。柯氏四级评估是培训领域的经典理论,通过从培训的现场反应、互动情况、知识获取度到行为转化最终形成绩效改变等方面,进行量化评价来衡量培训的效果。一二级评估价值太低柯氏评价体系,第一级评估是培训满意评价、第二级是内容吸收评价。一级就是常用的满意度评价,二级就是培训后评价吸收了多少知识,通常用考试的形式解决。在人力资源领域,我们会认为一级评估、二级评估解决的是培训本身价值问题,即培训是否组织好了、培训讲师讲课怎么样、内容怎么样。这些都做好了,才能够谈培训后员工的改变。但是作为老板看在眼里,一场培训后,满意度再高、考试成绩再好,对企业没有用,企业不是学校不看分数。更何况,满意度方面如果培训做很多游戏、后勤准备优质的茶点等等,是很容易把满意度做上去的,考试也一样不能代表效果,所以一二级的评估价值太低。四五级评估自说自话自卖自夸跳过三级评估,先说说四级以及随着培训行业发展而出现的第五级评价。第四级评估是评价培训后员工所创造的经济效益或者绩效改进,比如一个销售人员参加系统的销售。

以下不属于培训前效果评估的作用是( )。 【答案】C、E【答案解析】培训评估实质上是对有关培训信息进行处理和应用的过程。培训前效果评估的作用包括:①保证培训需求确认的科学性;②确保培训计划与实际需求的。

如何评价AOPA认证的无人机驾照? 2014年,无人机行业进入了持证上岗时代,无人机只有满足以下3个条件:1、重量低于7KG2、飞行距离500m3、…

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