如何运用期望理论激励员工 最佳效果的激励是能够使被激励者产生自我激励的激励－让被激励者清楚自己的合理期望。
期望理论提出在进行激励时要处理好哪些关系？ 要处理好内部与外部的关系，处理好现实与可能的关系，处理好历史与现实的关系，处理好物质与精神的有关系，处理好发展与持续性的关系。
结合实际谈谈如何有效激励员工，至少运用3种激励理论？ 需要层次理论（1）生理需要—维持人类生存所必需的身体需要。（2）安全需要—保证身心免受伤害。（3）归属和爱的需要—包括感情、归属、被接纳、友谊等需要。（4）尊重的需要—包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。（5）自我实现的需要-包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。双因素论保健因素理论是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（fredrick herzberg）提出来的，又称双因素理论。成就需要理论成就需要理论也称激励需要理论，是20世纪50年代初期，美国哈佛大学的心理学家戴维·麦克利兰（david c.mcclelland）集中研究了人在生理和安全需要得到满足后的需要状况，特别对人的成就需要进行了大量的研究，从而提出了一种新的内容型激励理论—成就需要激励理论。过程激励理论、期望理论、公平理论、行为后果理论、综合激励理论
怎样运用期望理论对职工实施有效的激励
按照期望理论，企业应如何对员工进行激励 首先要告诉员工他设定的期望不可以太离谱。要切合实际的，不可能随便一新近员工就要当CEO。要将他的期望设置成几个阶段。让他不断的可以实现某一阶段的期望，这样不用激励。
根据期望理论 如果一个团队成员受到激励 根据期望理论，如果一个团队成员受到激励，一定会有更积极向上的心态和行为表现。在期望模式中，“个人努力”指始发行为的强度；“个人成绩”指个人预期达到的成绩或外界。
根据期望理论 如果一个团队成员受到激励 根据期望理论，如果一个团队成员受到激励，一定会有更积极向上的心态和行为表现。
