如右图所示，是通电分解水的实验装置图，请回答下列问题：（1）根据图中现象可知，a试管内收集到的气体是 （1）图中a管气体是b管气体的2倍，可知a管内为氢气，b管内为氧气；水在通电条件下分解成氢气和氧气；故答：氢气，氧气，2H2O 通电.2H2↑+O2↑；（2）氢气具有可燃性，可使用燃烧的方法进行检验，燃烧时生成水，罩在火焰上的干冷烧杯壁有水出现；氧气能使带火星的木条复燃，检验时把带火星木条伸入，木条复燃；故答：点燃，在火焰上罩一干冷烧杯，杯壁有水为氢气；用带火星木条伸入管内，复燃，为氧气；（3）电池A端连接试管内为氢气，所以，A端为电池的负极；故答：负；（4）水分解出的氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成，所以，水由氢、氧元素组成；故答：H、O元素．
如右图所示，是通电分解水的实验装置图，请回答下列问题： （1）图中a管气体是b管气体的2倍，可知a管内为氢气，b管内为氧气；水在通电条件下分解成氢气和氧气；故答：氢气，氧气，2H2O 通电.2H2↑+O2↑；（2）氢气具有可燃性，可使用燃烧的方法进行检验，燃烧时生成水，罩在火焰上的干冷烧杯壁有水出现；氧气能使带火星的木条复燃，检验时把带火星木条伸入，木条复燃；故答：点燃，在火焰上罩一干冷烧杯，杯壁有水为氢气；用带火星木条伸入管内，复燃，为氧气；（3）电池A端连接试管内为氢气，所以，A端为电池的负极；故答：负；（4）水分解出的氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成，所以，水由氢、氧元素组成；故答：H、O元素．
下列对如图所示各实验的分析不正确的是 C
水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？如图所示，在空气中点燃纯净的氢气． （1）氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾生成．（2）氢气在空气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（3）氢气燃烧放出大量的热，用手轻轻触摸烧杯，感觉到发.
如图是水在通电条件下分解的微观示意图，回答下列问题． （1）由化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合可知，在B中有6个氢原子、3个氧原子．如下图所示：（2）由微粒的变化可知，此变化前后发生改变的粒子是水分子；（3）由微粒的变化可知，A到B的反应实质为：水分子破裂成氢原子和氧原子．故答为：（1）见上图；（2）水分子；（3）水分子破裂成氢原子和氧原子．
如图所示是电解水的实验装置图，请回答： 由实验装置图可得知，a试管与电源-极相连，所以该试管内得到的气体为氢气；b试管与电源+极相连，所以该试管内得到的气体为氧气；水电解时生成氢气与氧气的体积比为2：1；故答案为：2：1；水在通电的反应条件下发生分解，生成氢气和氧气两种物质；故答案为：水通电氢气+氧气．
