网络发展对青少年影响的实践材料 谁能给我一篇『青少年上网的利与弊』的社会实践报告啊？谢谢了，500字左右

综合实践题。 （1）闭锁心理。（2分）其危害：如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展会形成有缺陷的人格。（2分）（2）如：青少年要养成热情。关于中学生上网利与弊的调查报告1500字 中学生上网利弊调研报告网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。时间：2012年7月-2012年8月地点：学校周边及网络方式：统计和网上问卷调查报告人：*网上对2500名学生的问卷调查查得上网人数为1257人，其中高一学生471人；高二学生786人。上网地点：距离学校500m—1500的公共网吧（86%），还有少数同学在家里上网（14%），说明公共网吧是中学生的主要上网场所。并且有些公共网吧在一些偏僻小巷里，不易被家长和老师发现，还有一些网吧开设在二、三楼，甚至阴暗潮湿的地下室，所以很多学生上网家长并不一定很清楚。科学研究表明中学生的上网心理有八种：一、从众心理，二、好奇心理，三、自卑心理，四、求异心理，五、逆反心理，六、放松心理，七、求知心理，八、迷恋心理。上网目的：。社会调查实践报告怎么写-青少年上网 调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“XX关于XXXX的调查报告”、“关于XXXX的调查报告”、“XXXX调查”。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《大连艺术学院本科毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。（二）正文。一般分前言、主体、结尾三部分。1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等本身情况，从中引中心问题或基本结论；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点；第三种是开门山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到化龙点睛作用。2、主体。这e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333332626132是调查报告最主要部分，详述调查研究的基本情况、做法、经验、以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3、结尾。可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结。有关于“网络会不会影响人际关系的辩论”材料 反方观点：http：//debate.newssc.org/dispbbs.asp？boardid=10&ID=56&replyID=1284&skin=1非常感谢主办方给我们这样一个机会，在网络上来讨论这个富于时代感的辩题。我们认为今天的辩题是一个利弊判断的问题，它的关键就在于衡量的标准。我方认为，这个衡量标准就是青少年个性形成和发展的要求。如果对方的标准与我方的不同，就涉及到两个标准本身的比较问题。我方将结合时代背景和内外因的辩证法，从必要性、主体有利性以及弊端可控性等方面来详细地论证网络有利于青少年个性的形成。首先，必要性。这涉及我们辩题中的两个对象：网络和青少年在现实中的关系。当今社会的信息化发展进程与网络的规模扩张和高速发展已密不可分。我们面对的网络不仅只是一种技术手段和工具，更重要是它已经发展成为一种新的文化形态。一方面，网络是社会信息的高效传播者，迅速反应着当前各种社会现象，多方位地体现着人们的信念、价值观等文化内涵；另外一方面，网络向当代人展现了一个新世界、新空间，它具有明显的开放性、互动性、无国界性，虚拟性，应用的趋势必然是全社会的广泛参与。今天我们讨论在这样时代背景中的青少年，数字经济之父泰普斯科特称他们为“网络世代”。网络。针对类似材料一所反应的行为，谈谈青少年应尽到怎样的责任与义务 2010年中考时政热点归纳 专题一 纪念改革开放30周年、庆祝新中国成立60周年 1．新中国成立60年、改革开放30年成年来我国发生了哪些巨大变化？(1)我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进，综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。(2)百姓生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。(3)实现了人民当家作主，人民真正成为国家和社会的主人，建立了统一的多民族国家，开辟了中国各民族关系平等、团结、互助、和谐的新时代，祖国和平统一大业迈出重大步伐。中国特色社会主义法律体系基本形成，依法治国基本方略有效实施，社会主义法治国家建设取得重要进展。(4)人民日益增长的精神文化需求得到更好满足，人们精神世界日益丰富，全民族文明素质明显提高，中华民族的凝聚力和向心力显著增强。(5)我国的生态环境不断改善，以改善民生为重点的社会事业进一步发展。21．维护民族团结，青少年该怎么做？青少年要自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，宣传国家的民族政策，并坚决同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。23．。关于网络的社会实践报告 网络已深入到我们千家万户，调查我们身边的同，邻居等的假日上网情况，结合自身，谈谈如何树立''网络需要文明，网络需要健康''引导青少年正确使用网络，加强自我监督，不浏览不良。谁能给我一篇『青少年上网的利与弊』的社会实践报告啊？谢谢了，500字左右 一 网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使。

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