汉语拼音的正确发音方法 尤其是L和N是如何区分和他们的发音技巧 汉语拼音有47个字母，也5261就是47个音素，其中声母23个，4102韵母24个，声母和韵母可以组成音节，1653包括两拼音、三拼音和整体认读音节。a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带。
汉语拼音里的“ji\ z、c、s舌尖前音：发音时，舌尖和上齿背构成阻碍；zh、ch、sh、r 舌尖后音：发音时，舌尖上翘，与硬腭前端（齿龈后端）构成阻碍；j、q、x舌面音：发音时，舌面前部与硬腭前部构成阻碍.发音方法：x、s、sh、r：擦音 发音时，发音器官靠近，中间形成窄缝，使气流从中间摩擦成音；j、q、z、c、zh、ch：塞擦音 发音时，发音器官先完全闭塞，挡住气流，然后打开形成一条窄缝，使气流从中间摩擦成音。i 舌位前高、口闭，唇不圆，如dìjī地基 bǐlì比例i 舌尖前，不圆唇。这个单元音不能独立作韵母或成音节，只能和声母z、c、s构成音节。又称特别韵母。zìsī自私 sìcì四次i 舌尖后，不圆唇。这个单元音不能独立作韵母或成音节，只能和声母zh、ch、sh、r构成音节。又称特别韵母。zhīshi知识 shīzhí失职《汉语拼音方案》规定单韵母i和两个特别韵母合用一个字母，它们在音节里出现的音节条件不同，单韵母i不会和zh、ch、sh、r，z、c、s构成音节；两个特别韵母只和zh、ch、sh、r，z、c、s构成音节，所以不会混淆。单独书写时，特别韵母写成-i，在它们后面分别用国际音标【[]和[]】注明，以资区别。j发ji（鸡）音让学生对着镜子练习口型，练习多了就能发好了。
汉语拼音中的e和er读音如何区分？ 汉语拼音中的e和er读音：e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。er发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er。
汉语拼音发音口型，最好用图片参照 元音 12个单元音 长元音/i：/？：/a：/？：/u：/短元音/i/e/？/？/D/u/？/8个双元音/ei/ai/？i/？u/au/i？/ε？/u？/辅音 28个 清辅音/p/t/k/f/θ/s/？/h/t？/ts/tr/浊辅音/b/d/g/v/z/？/r/d？/dz/dr/j/w/m/n/？/l/10对：/b/p/、/d/t/、/g/k/、/v/f/、/z/s/、/？/？/、/e/θ/、/d？/t？/、/dr/tr/、/dz/ts/3个鼻音/m/n/？/3个似拼音/h/r/l/2个半元音[2]/w/j/带口型解说的英语音标http：//www.jysls.com/down-118337-262609.html 到这个网站去看吧
汉语拼音d和 t，n和l读音区分， dt的区别在送气不送气，在发d的时候，使劲把气流送出来就行，体会bp的差别，dt的差别和bp的差别是一样的.nl在发音的时候一个是鼻音，一个是口音.就是气流是从鼻腔还是口腔出来的.你可以用手把鼻子捏住，体会下发音，如果觉得发音憋气，那你发的是鼻音n，如果捏住鼻子发音顺畅发的就是l.这样反复体会，反复比较，就能体会到发nl的差别.如果实在发不出来，还可以用尾音连带法.比如你说“甜”，发音结束时保持舌位不变，接着发出的音就是“n\"，可以连着说“拿”、“你”.如果你是“l“发的不好，就是\"来了\"，接着发出来就是“l\".
26个汉语拼音字母表的发音 妙趣汉字屋
为了帮助大家更好的学习汉语拼音，下面小编为大家搜索整理了汉语拼音口部发音图，供大家参考。a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。。
