十二生肖绘画怎么画
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拼音歌，其中有这么几句，很想学会教孩子，请教了。”张大嘴巴aaa，公鸡打鸣ooo，菠萝菠萝bbb 张大嘴巴aaa 挨在一起aiaiai 用力挖土eieiei 公鸡打鸣OOO白鹅游水eee 一条围巾uiuiui 妈妈晾衣ii 一件棉袄aoaoao货车行驶UUU 一直莲藕OUOUOU 小鱼吐泡Qua 一张邮票iuiuiu海上波浪bbb 一片树叶ieieie 过节泼水PPP 一弯明月ueieie蒙上眼睛mmm 兔子耳朵ererer最后再分享一些儿歌的趣味学习方法1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。2、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。3、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b。左手指向下做个p。右手指向上做个d。右手指向下做个q。4、j q x y与 ü相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌，见了jq x 就摘帽。(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。j q x 真希奇，见了a o e，小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如。
欧兰特幼儿园大班社会教案动物牙齿大奇观 活动名称2113：科学活动—认识牙齿5261 活4102动目标：1653 1、认识、了解牙齿的名称，正确对待换牙现象。2、知道保护牙齿的重要性，学习保护牙齿的方法。活动准备：牙齿模型 课件活动过程：一、认识牙齿1、小朋友，平时我们是用什么来吃食物的呀？为什么我们是用嘴巴吃食物呀？请你们张开嘴巴，互相看看旁边小朋友的牙齿，说说牙齿是怎样的？（请幼儿先互相观察，自己先说说牙齿是怎样的）2、（教师出示牙齿模型）小朋友，看这是什么？（牙齿模型）现在，我们一起来看看牙齿都是什么样的？（牙齿有上下两部分，上下两部分是一样的）①认识门牙：我们来看最前面的这些牙齿，它们是扁扁的，这些叫做门牙。扁扁的门牙可以切断食物。②认识尖牙：旁边的这些牙齿更尖一些，尖尖的这些牙齿叫做尖牙，尖尖的牙齿可以撕拉食物。③认识磨牙：里面这些方方的牙齿力量最大，可以压碎食物，叫做磨牙。二、丁丁的故事一）丁丁担心啥1、有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。他的牙齿怎么会摇动了呢？我们来听听故事，听完故事我们就知道究竟是怎么一回事了！2、播放课件前半部分（开头至“、就用手轻轻地碰碰牙齿”）3、提问：丁丁的牙齿摇动了，他以为牙齿。
