幼儿园大班儿歌《我不怕》的教案怎么写 课后自我总结分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生双边活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况。
心理健康课教案之考试失败我不怕，在我国，随着生活节奏加快，竞争压力增大，社会阅历的扩展和思维方式的变更，在工作，学习，生活，人际关系和自我意识等方面可能遇到心理。
社会 我不怕我勇敢说课教案 一、设计意图近些年来2113，我国一些地方连续5261发生多起幼儿被拐 卖的恶性4102事件，据新闻1653网报导，目前中国每年失踪的儿童人数高达20万。在2009年的“5、19”特大系列拐 卖儿童案告破后，记者采访主犯蓝某，蓝某说他主要是利用玩具、零食引诱3-6岁的幼儿。听到这些，作为幼儿教师的我们，该做些什么呢？幼儿年龄小，天真善良，辨别是非的能力比较薄弱，具有与生俱来的爱心和同情心，往往坏人会利用这一点进行诱骗。《纲要》中指出：密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力以及幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，因此，特意设计《怪叔叔来了我不怕》幼儿园大班教案，通过这一活动向幼儿开展安全教育，提高孩子们在遇到陌生人时的应变能力，增强孩子的安全意识和自我保护能力。二、活动目标活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，我从以下几个方面制定了本次活动的教学目标：1、知识目标：通过观看动画片，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、能力培养：初步培养幼儿的自我防范意识，教育幼儿学会保护自己，远离危险。3、情感教育：培养幼儿热爱家庭、热爱社会的情感。。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚小班健康我不怕冷教案【篇一：不怕冷教案一】不怕冷教案一活动要求：1、了解冬天冒着寒冷坚持工作的人，表达对他们的尊敬。2、鼓励幼儿早上起得早，做个勇敢的孩子。活动准备：冬天幼儿园阿姨冒着严寒工作的录象，并邀请他们来参加。准备一幼儿与妈妈的对话，幼儿记录纸。活动过程：一、体验交流1、在室外有什么感觉？2、有没有不怕冷的人？（幼儿介绍自己的记录）二、观看录象1、我找到的不怕冷的人是谁？你从哪里看出他们不怕冷？2、他们真的不怕冷吗？3、请出主人公，幼儿自主提问。4、你想对他们说些什么话？5、师生共同小结。三、倾听录音1、你们听到了什么？在你们身上有没有这32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433623766种事发生？2、你想做个不怕冷的人吗？怎样做个不怕冷的人？你有什么好办法使自己暖和起来？四、讨论交流1、还有哪些人在不怕冷的环境中也在坚持工作？2、鼓励幼儿大胆表达。【篇二：小班教案宝宝不怕冷(歌唱)】活动内容：艺术—宝宝不怕冷（歌唱）活动目标：1.能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。2.尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。萌发冬天锻炼不怕冷的意识。活动。
小班语言教案(你不哭我不怕) 预设目标<；br>；能勇敢地面对黑夜、雷电、打针、吃药等，学会寻找消除心理恐惧的方法。br>；活动准备<；br>；帮助幼儿搜集有关黑夜、雷电、打针、吃药等的资料。。
辛苦我不怕大班教案 设计理念：大班的孩子好奇心强了，很多都想自己去尝试一下，但很e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333365646263多时候都半途而废。比如：学习跳绳时，他们害怕困难就不愿意坚持，画画时，他们经常半途而费，针对这些问题，我就想设计一个心理健康活动，潜移默化地让孩子明白，困难是无时不在的，不管困难有多大，都应该以一种积极的态度去面对它，并想办法去解决它，为此，我设计了这个活动帮助孩子树立一种勇于尝试、不怕困难的精神，使孩子在活动中充分体验成功的快乐，加深对困难的理解。设计思路：本次大班的心理健康活动主要从以下几个环节入手，帮助孩子改变面对困难的态度，促使孩子以积极的心态面对困难。第一环节：从谈话引入主题，让幼儿知道困难每个人都会遇到，这是一件正常的事情。第二环节：从弗洛格找宝藏的故事入手，引导幼儿产生共鸣，讨论自己遇到的困难及面对困难的态度。第三环节：通过一个“电网”游戏，在孩子挑战成功后引导孩子感受从尝试—失败—再尝试—成功的奇特的感觉，帮助孩子逐渐建立自信心，战胜困难。第四环节：通过教师的总结，巩固幼儿对困难的认识，了解面对困难的方法。活动重难点：知道困难是无处不在的，并能。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚小班感冒我不怕教案2113【篇一：小班5261感冒我不怕教案】本文tag标签：感4102冒我不怕，幼儿园1653教案，中班教案导读：学习预防感冒的儿歌勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。活动目标：1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。2.了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。活动重难点：掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。活动准备：ppt课件、动物头饰、预防感冒图片活动过程：（一）情景导入，激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿？（1）到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。（2）到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。（二）讨论感冒的症状及原因师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗？那你们感冒时都有哪些症状呢？你为什么会感冒呢？感冒时你的心情是怎么样的？师：既然小朋友们都知道感冒了。
中班语言《天热，我不怕》 应该如何导入活动？设计教案？ 中班语言《天热，我不怕》应该如何导入活动？设计教案？中班语言《天热，我不怕》夏天的太阳真顽皮，把大地烤得很热很热。太阳来到马路上，看见交警叔叔正在指挥交通。。
天冷我不怕中班教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚天冷我不2113怕中班教案【篇一：小班主题活动5261天冷我不怕】小班主题活动天4102冷我1653不怕主题活动《天冷我不怕》一、主题的产生冬天慢慢地近了，世界万物都悄悄地发生了变化，树叶黄了，翩翩飞舞，许多小动物要冬眠了，小朋友们也穿上了厚厚的棉衣，北风呼呼吹，雪花纷纷飘，东爷爷送给了小朋友，冬天的礼物，结合这一季节特征，我们设立了《天冷我不怕》这一主题活动，通过这一活动，让幼儿认识冬季以及使幼儿养成不怕冷，使战胜困难的良好品质。二、主题的目标1、初步认识冬季的特征和自然景象2、通过故事儿歌练习幼儿在集体中大胆地表演3、动手动脑大胆地探索4、培养幼儿冬天不怕冷的意志品质5、利用各种材料参与环境的布置，体验自己动手的快乐三、环境准备1、环境布置“冬天的景色”以及幼儿园参加体育活动的照片2、剪纸“小雪花”贴在活动室玻璃窗上，增添东景3、教幼儿装饰的冬季服饰在墙面展示4、布置过新年的环境四、家园共育1、鼓励幼儿家长坚持送孩子来园2、请家长提供有关冬季的照片3、家长引导幼儿观察冬天的景色4、向家长介绍有关冬季幼儿穿戴护理的要求五、主题活动网（一）健康1、雪花飘2、看谁能。
