急！！中国天气 这门课是什么内容？？ 《中国天气》是大气科学本科专业的必修主要专业课程，本学科学科基础课程，也是硕士研究生入学考试的专业课内容之一。本课程的主要任务是，在天气学原理课程的基础上向学生全面地介绍影响中国的主要天气系统与天气过程的特点。使学生系统掌握天气形势和天气系统的天气学预报方法。通过中国典型天气过程实例分析，使学生学会作天气预报的天气学基本理论和基本分析方法，为后续课程提供必要的理论基础。本课程的先修课程有：“天气学原理”“天气学分析”等专业基础课程。本课程的后续课程有：“热带天气学”、“天气学提高”、“天气分析预报综合实验”、“毕业实习”等专业课程。以上课程内容上互相联系，互为支持。本课程还为“卫星气象学”、“中长期天气预报”、“统计天气预报”等专业课程提供必要的理论基础
空间天气学的中国的空间天气科学 20世纪90年代，中国经济实力明显增强，飞船回收、神舟遨游太空、载人航天、导航卫星和嫦娥绕月工程等的成功，吹响了我国从航天大国向航天强国迈进的号角。与此同时，有关空间天气的探索、研究与预报工作也进入了快速发展期。过去10年我国空间天气科学无论是在天基、地基的探测能力、研究水平与规模、建模与预报的开展、研究机构和队伍建设以及国际合作诸多方面，都取得了长足的进展。这为我国在今后10年实现第二次保障能力的跨越发展，跨进到美国之后的法、英、德、日、俄、加等先进国家之列，创造了“天时、地利、人和”的最佳历史机遇。我国空间天气事业从艰难起步水平跃进到二流国家前列、紧逼先进国家之后的水平，实现了第一次起步的跨越发展。天基观测走上轨道随着人们对空间环境认知水平的提升，除了已有实践序列卫星和各类搭载卫星对空间环境进行监测外，开始有了关注空间天气基本物理过程和变化规律方面的科学卫星。地球空间双星探测计划（2003-12～2004-7）成功发射，它和欧空局的Cluster飞船形成六点星座来探测地球磁层空间的多尺度结构，这是我国真正意义上的第一颗科学卫星。双星被评为2004年度中国/世界十大科学进展新闻。双星首席科学家刘振兴院士被。
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