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求小学体育教案(表格式，内容随意) 体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案.虽然它们的格式不同，但基本方法、步骤、要求都是一致的.体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等.教学目标是一节体育课所能达到的教学结果和标准.它包括知识目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面.动作要领是指某项身体练习的技术基础.在编写教案的过程中，对新教材的技术动作用动作要领来描述.也是对某项身体练习的各个环节的简洁描述.对复习教材的技术动作可以用动作要点来描述.重点有双重含义，体育课的重点和教材的重点.体育课的重点是指一节课中实现教学目标的关键之处.教材的重点是指身体练习的关键环节.难点是指学生难以理解和掌握的部分.就是部分动作学生难学，教师难教.难点不一定是重点，重点也不一定是难点，但两者是相互联系的，只有掌握了难点，才能更好地掌握重点.诱导练习是指正确掌握动作技术所采用的过渡练习.这种练习在动作结构、肌肉的用力顺序和集体所承受的内外刺激等方面与所学的动作大体相同，但比较简单.辅导练习是指掌握动作技术所采用的相关身体素质练习.提前进行相关教材的辅助练习，有利。法学本科生该怎样充实度过大学四年？ 我是一个普通财经学校的法科学生，也是一本，但是不知道是课程性质决定的还是我们学校的特别情况，整个法…求小学体育教师招聘专业知识的视频 作为一名体育教师，需要具备的专业知识主要有：学科基础知识，运动项目知识，课程与教学论知识。在答辩环节中，考官有时会根据考试内容和考生的考试情况提出一些专业知识类的问题。面对考官“看心情”提出的各种各样的专业性问题，难免碰到不熟悉或不会的问题，那这时候我们该怎么办？尴尬的站在那里或吞吞吐吐地、遮遮掩掩地、杂乱无章地胡乱表示一通？首先，我们要正确看待这一问题。这是一件很正常的事情，人不可能没有不知道的问题，就算真正成为一名人民教师之后也还要不断地学习，通过实践不断地积累经验，在实践中发现问题、解决问题，况且我们正在为考取教师而努力的小白呢(大多数)？所以，我们第一要做的就是摆正心态，不能自己慌了心神、乱了阵脚，以从容、镇静的心态面对这一情况。其次，理清思路。对于一知半解的问题，你可以大胆地回答你知道的部分，对于不知道的部分，可以对考官表明：这部分我不是特别理解或这部分知识我掌握的还不够牢固，这也正是我需要努力的方向，谢谢考官提出这样的问题，帮助我发现自身存在的不足，一个人只有不断地发现自身的问题，然后去谋求解决才能进步”。对于一些理解类的题目，如果在有限的知识范围内自己有一定的理解或。求人教版小学语文教案视频百度云资源下载 推荐到桃李天下下载或者求助老师

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